【摘 要】
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采用径向基神经网络建立塑件成型质量和注射参数之间的关联模型,以生产效率为目标。运用变形遗传算法对型腔充填和保压参数进行优化。通过实例,验证了方法的有效性,为企业降低生
【机 构】
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上海大学机电工程与自动化学院,上海富亿德塑胶有限公司
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采用径向基神经网络建立塑件成型质量和注射参数之间的关联模型,以生产效率为目标。运用变形遗传算法对型腔充填和保压参数进行优化。通过实例,验证了方法的有效性,为企业降低生产成本,提高设备利用率提供了一条有效的途径。
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兴趣是人对认识和活动的情绪表现,是积极探究事物的认识倾向。达尔文在总结自己的成功时,曾说过:“就我记得在学校时期的性格来说,其中对我后来发生影响的,就是我有强烈而多样的兴
教学内容 人教版义务教育数学三年级下册109页“数学广角”例2。 教学过程 一、创设情境,启发探究 师:小明家要来客人,妈妈买回一些西瓜,小明想,怎么都是西瓜,客人想吃苹果怎么办?大家帮小明想办法。 生:到水果店买一些苹果回来…… 师:想法很好,要在不另外花钱的情况下想办法? 生:用西瓜换一些苹果回来。 师:课件出示主题图。该怎样换呢? 生:……(师注意引导,只要能说
介绍了2种子午线轮胎活络模具的结构,指出此类模具使用过程中经常产生的故障与修理方法,提出模具修理后的验收条件。可为轮胎模具的设计与维修提供参考。
镜头一:某生上课经常迟到,常常是老师已开始讲课,他才晃晃悠悠走进班级,批评教育他时,他却总不以为然,从来没有要为大家创造良好学习环境的想法,反而觉得老师“小题大做”。 镜头二:学生进班时发现地上有废纸,认为“事不关己”,绕道而行;自己周围的垃圾也从不愿意伸手捡起,视而不见,把责任完全推给值日生。 诸如此类的事例还有很多,这正是当代高中生生活的真实写照。虽说看起来都是一件件小事,但殊不知,一颗道
略读课文在客观上为学生的自主读书、自主探索以及他们个性的形成与发展提供了更为自由的空间。经过多年高年级语文教学的实践与研究,我们初步构建了略读课文的基本教学模式(常式),即“自读——交流——积累(扩展)”。在此基础上,根据课文的不同特点及学生的实际,又构建了若干个便于操作的具体的教学模式(变式),如:自主选择式、质疑解疑式、重点阅读式、自测互评式等。 一、常式 先由学生充分自读课文,了解文章大
通过实例介绍了采用翻板展成法制作钢管弯曲模,安装在现有的通用压力机上加工小型钢管弯曲件,提高生产效率,满足生产需求,比专业的弯管机弯曲小型钢管弯曲件更加经济实惠。
大多数小学生一提到作文就头疼,写一篇作文要憋上半天才能完成,写作的兴趣更无从谈起,我们老师也经常叹息现在的学生写出来的作文干巴巴的,没有灵气。这在很大程度上是因为作文与
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数学既是一门艺术,变化莫测;更是一门科学,章律严谨。伊利诺大学的萨其曼博士认为,儿童具有探究问题的天性,当儿童处在一个使他感到困惑的环境时,就会本能地开始探究活动的起源。因而他指出:“探究是人类最基本的学习方法。” 现代教育学、心理学研究表明,学生学习过程的本身就具有发现的性质。但这并不等于说学生的学习过程必然会成为探究发现的过程,或者说所有的学习过程都必然是探究性的。实际上,学生的学习过程只有在
介绍了高精度磨削加工的关键技术,把高性能、高精度磨削机床、最佳的加工工艺技术与工件材料相适应的砂轮选择技术有机地结合起来,可以提高精密冲模零件的加工精度和凸模的使用