论文部分内容阅读
“用人要用其所长。”多媒体使用也是如此，一定要扬长避短，注重实效。如果多媒体运用不当，会产生诸多副作用，反而会影响教学效果。在运用多媒体辅助语文教学的过程中，如何把多媒体这块“好钢”用到刀刃上呢？
多媒体，“好钢”用到刀刃上
【摘 要】
：
“用人要用其所长。”多媒体使用也是如此，一定要扬长避短，注重实效。如果多媒体运用不当，会产生诸多副作用，反而会影响教学效果。在运用多媒体辅助语文教学的过程中，如何把多媒体
【机 构】
：
成都市王贾桥小学
【出 处】
：
四川教育
【发表日期】
：
2016年11期
其他文献
语言能力是幼儿沟通和参与社会生活的必备基础。幼儿教师要激发幼儿的语言学习兴趣，开展丰富多彩的语言教育活动，调动幼儿的学习积极性。创设开放的活动情境.语言的学习是一个
差点教育是一种新的教育理念,强调在以人为本的基础上,关注人的全面发展的同时关注人的个性差异。差点教育理念的内涵可以用"尊重差异、研究差点、缩小差距、共享差别"来概括
初中的学生由于缺乏丰富的社会阅历，心理承受能力差,对学习、生活及家庭中所发生的各种心理冲突缺乏正确对待的能力，很容易造成心理失衡，形成畸形性格、心理。中学生心理问题由
从帮助成功到引导自主成功是人格教育和学生自我塑造的核心内容。赏识是教育的主线。笔者通过实验与研究，发现正确把握赏识要领，经心营造良好的赏识氛围，对于帮助山区学生正确认
所谓畅想，就是敞开思路，毫无拘束地想象。“人类没有想象，如同鸟儿失去了翅膀”。新课程鲜明倡导自主、合作、探究的学习方式，直言不讳的请教师“住嘴”，少讲精讲，这无疑给沉闷的语
起航于2009年8月的成都市高新区新科学校,地处高科技企业星罗棋布的高新西部园区,是一所高标准、高起点的九年一贯制学校.学校的办学,如何与建设的高标准、办学的高起点、要
当前，在我国出版业，特别是当该行业完成市场化转型后，有一个问题常常困扰着出版人：究竟是该把出版物作为一般商品来看待，还是应该将其作为对社会产生影响的精神产品来看待？换言之，出