【摘 要】
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大学语文与中小学语文的区别可概括为：课本→超文本。超文本,即以大学语文教材为支点,广泛地辐射勾连更为广泛的知识。无论有没有多媒体和网络教学,教师都应充分调动可利用的
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大学语文与中小学语文的区别可概括为：课本→超文本。超文本,即以大学语文教材为支点,广泛地辐射勾连更为广泛的知识。无论有没有多媒体和网络教学,教师都应充分调动可利用的知识、能力和资源,使原先的线性文本变成通向四面八方的非线性文本,教师和学生可以在任何一个关节点上停下来,进入另一重文本,然后再从另一节点进入又一重文本,理论上,这个过程是无穷无尽的。从而,原先的单一的文本变成了无限延伸、扩展的超级文本、立体文本。通过大学语文这一支点,使学生的综合素质得以提高。
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