论文部分内容阅读
随着教育技术的普及,将信息技术用于课堂分析,对教学过程进行数字化转换,通过公式计算来说明一堂课的课堂结构,已成为对教师课堂进行分析的新趋势。《篓子里的青虫》课例分析S-T分析法是将教学行为分为学生行为S和教师行为T两类,采用可视化的方法研讨教学,对教学过程进行定量分析的一种教学分析工具。
语文课堂结构分析——以公开课《篓子里的青虫》为例
【摘 要】
：
随着教育技术的普及,将信息技术用于课堂分析,对教学过程进行数字化转换,通过公式计算来说明一堂课的课堂结构,已成为对教师课堂进行分析的新趋势。《篓子里的青虫》课例分析
【机 构】
：
华中师范大学教育学院,华中师范大学附属保利南湖小学,丽水外国语实验学校
【出 处】
：
湖北教育
【发表日期】
：
2018年7期
其他文献
【摘 要】随着经济发展的增长，采暖的需求量日渐增长，范围不断扩大。因而，采取节能措施是非常重要的。文章指出了我们国家的供暖现状并且针对这种状况作出了进一步的研究以及处理方法。 【关键词】锅炉供暖；节能；量化管理 锅炉供暖管理质量的好坏对于环境、企业的经济、社会效益都会有很大程度的影响。合理的控制供暖系统的能耗、质量以及对环境的影响情况是我们首先应该重视的问题，所以，能否处理好供暖节能与量化管理
＂低价中标＂简言之,就是以远远低于标底的价格中标。一般情况下,承包商要想在一项竞争性投标中获胜,关键问题是报价要恰当。实践证明：报价太高,无疑会失去竞争力而落标;而报价太
<正> 1 引言秦岭、淮河一线是我国地理上的一条重要分界线,但其作为我国暖温带落叶阔叶林区与亚热带常绿阔叶林区的分界线是否恰当,在地植物学界一直存在着争论,例如,周光裕
<正> 马占相思(Acacia mangium)是含羞草科相思属速生乔木树种,又名黑荆树、山核桃荆等,原产澳大利亚等地,1979年由中国林业科学院林业研究所引种室引入我国。由于其速生耐瘠
《小数的性质》是人教版课程标准实验教材《数学》第八册第四单元的内容,也是小学阶段'数与代数'部分最重要的知识之一.教学这部分内容时,教师可以让学生在自主探究
太阳能热水器以其节能、安全、无污染等优点,逐渐为家庭、机关、学校和企事业单位广泛使用。但由于其水箱一般都安装在室外房顶上,水满是通过溢水管是否有水溢出来判断,这不
2011版数学课程标准中明确指出:'几何直观是指利用图形描述和分析问题。借助几何直观可将复杂的数学问题变得简明、形象,有助于探索解决问题的思路,预测结果。'笔者
我们在教学过程中不能只顾提升学生考试成绩，还需要展开深度教学，培养学生学习数学的兴趣，让学生以全新的视角看待数学，并且在未来的学习中充满兴趣。如何实现这个目标呢？ 以学生为主体，重视对话教学 教师作为引导者进行课堂辅助，给学生更多自由发挥的空间，通过对话的形式逐层深入，使学生对课堂内容更明确地认识，同时也保留了学生的好奇心和求知欲。 例如，在教学人教版数学教材六年级上册《圆的周长》时，师生先