“第一届高等学校教学名师奖”于2003年9月9日在北京人民大会堂颁发，100名获奖者受到温家宝总理和陈至立国务委员等党和国家领导人的亲切接见。这不但是获奖者的光荣，也是我国77万高校教师、7万多大学教授的光荣。给长期站在大学本科基础课讲台上、在教学科研上做出突出贡献的教授颁发名师奖，这在中华人民共和国教育史上是第一次，在中国教育史上也是第一次。评选这个奖项的意义何在?首届教学名师奖折射出我国高等教育和本科教学存在哪些问题?本文对这些问题做一些分析，然后谈谈由这个奖项引发的一些思考。