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在小学语文阅读的教学过程中,由于学生的年龄较小,对于文章的理解有时不够深刻,这时候进行合作学习可以使大家互相学习,互相交流。同时,也培养了学生从小合作完成任务的能力。一、合作学习在小学语文阅读中的意义合作学习的一般方式是老师按照一定的原则或特点将学生进行分组,然后将任务布置下去再进行小组内的分工与讨论,最后得出小组结论,与其他小组进行分享与比较。