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“数”与“形”反映了事物的两个属性.数形结合,主要是指“数”与“形”之间的对应关系.数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”,即通过抽象思维与形象思维的结合,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
初中数学数形结合思想方法应用例说
【摘 要】
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“数”与“形”反映了事物的两个属性.数形结合,主要是指“数”与“形”之间的对应关系.数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“
【机 构】
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河北省东光县第二中学
【出 处】
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中学生数理化（教与学）
【发表日期】
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2020年8期
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