【摘 要】
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活动目标1.找出排列规律并会用语言表述规律.2.学会按规律推理.活动准备1.演示板套,智慧盒每人一套.2.白兔、黑兔、苹果、鸭梨棋子各5个.3.图片两张.活动过程:一、游戏导入幼
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活动目标1.找出排列规律并会用语言表述规律.2.学会按规律推理.活动准备1.演示板套,智慧盒每人一套.2.白兔、黑兔、苹果、鸭梨棋子各5个.3.图片两张.活动过程:一、游戏导入幼儿随音乐做小鸡啄米动作进入活动室入座.教师引导幼儿随音乐做有规律的肢体动作.(拍手、拍腿、拍手、拍腿……)二、操作探索游戏一:小兔子来排队1.教师:“小兔子,跳跳跳,站成一队不吵闹,小朋友看一看,小兔子是怎样排队的?”(教师出示演示板上的小棋子)幼儿 “一只白兔、一只黑兔,一只白兔、 只黑兔……”
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