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小学数学课堂要重视学生的语言训练,激发学生＂说＂的勇气;培养学生＂说＂的习惯;提高学生＂说＂的兴趣;发展学生＂说＂的能力。给学生一个＂金话筒＂,让学生想说,会说。
给孩子一个“金话筒”——让学生想说,会说
【摘 要】
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小学数学课堂要重视学生的语言训练,激发学生＂说＂的勇气;培养学生＂说＂的习惯;提高学生＂说＂的兴趣;发展学生＂说＂的能力。给学生一个＂金话筒＂,让学生想说,会说。
【机 构】
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浙江省龙游县下宅小学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2015年9期
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