【摘 要】
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在教学实践中,我们充分利用文本资源,采用模仿、补说、续说、迁移等多样化的训练形式,多元化的训练内容,以随文练笔的形式紧抓读写结合对语言实践活动有效性的探索,从而提高
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在教学实践中,我们充分利用文本资源,采用模仿、补说、续说、迁移等多样化的训练形式,多元化的训练内容,以随文练笔的形式紧抓读写结合对语言实践活动有效性的探索,从而提高语文课堂教学的效率。
In the teaching practice, we make full use of the textual resources, adopt diversified training forms such as imitation, supplement, continuation and relocation, and diversified training contents so as to keep the combination of reading and writing effective in language practice Sexual exploration, so as to improve the efficiency of Chinese classroom teaching.
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