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本文主要从综合性训练、训练形式多样化、课题教学实践等多方面对我地区农村小学“读评写”作文教学进行论述，论述“读评写”作文教学课题在我地区开展的有利条件，同时又从多方面论述了它的优点与存在的困难，观点新颖独特，论文内容充实，论证有力。
积极进行“读评写”实验努力提高作文教学质量
【摘 要】
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本文主要从综合性训练、训练形式多样化、课题教学实践等多方面对我地区农村小学“读评写”作文教学进行论述，论述“读评写”作文教学课题在我地区开展的有利条件，同时又从多方
【机 构】
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广西壮族自治区河池市东兰县武篆镇中心小学
【出 处】
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作文教学研究
【发表日期】
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2010年2期
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