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龚春燕语录创新学习活动的过程,就是不断质疑而后释疑,不断探索、不断前进的过程。可以这样说,科学创建始于＂问题＂,没有＂问题＂何来创新？因此,＂问题＂是学习者提高学习能力的塞拙,是创新的关键。网络学习与传统学习的最大区别在于,学习者从网络中获得的学习资源不仅数量大,而且快速及时,学生将在网络上获得比传统课堂更大的学习空间。