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[期刊论文] 作者：丁厚林,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
新课改之后,全新的教育改革潮流和信息化的高速发展极大地冲击着传统的教学模式.在高中教学中,教师为了使信息技术教学适应新时代下的信息化要求,在遵循原本的教学理念基础上...
[期刊论文] 作者：丁厚林,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
本文主要通过分析信息技术与通用技术这两门学科的特征以及内在联系,结合笔者的实践经验,最终提出了信息技术与高中通用技术教学整合的策略,希望通过本文的分析,实现因材施教...
[期刊论文] 作者：丁厚林,
来源：儿童大世界：教学研究 年份：2016
在新课改的推进下,通用技术已经成为高中生必修的新课程,这体现了应试教育向实用教育的明显转变,表明高中课程设置的教学理念发生了极大改变,是对传统教育观的强有力冲击,是...
[期刊论文] 作者：丁厚林,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2015
高中通用技术课程在实践中逐步充实，已经成为了普通高中新课程的必修课。这就要求教师们应当提高科学素养，转变以往的教学方式，推广多元化的教学方式，笔者研究了通用技术教学方法......
[期刊论文] 作者：丁厚林,,
来源：新课程(下) 年份：2016
新课程改革的浪潮滚滚而来,随之而来的就是新课程体系的课程结构、功能和内容方面在原来的基础上都有了较大的创新和改变。在新课程改革的背景下,高中的教学中已经开始使用通...
[期刊论文] 作者：丁厚林,,
来源：中华少年 年份：2015
随着经济和科技的飞速发展,网络和信息技术的应用愈发广泛,信息技术的教育教学也显得愈发重要。当下,为了培养更多更高素质的技术型人才,高中教育体制在不断地改革和完善,但...
[期刊论文] 作者：丁厚林,
来源：启迪·上 年份：2021
摘要：高中通用技术课程旨在培养学生基本技能操作与技术素养。移动终端作为教育信息化背景下的常见组成，在通用技术实践课程中应用移动终端，可以提高通用技术实践教学质量。文中以移动终端为着手点，分析通用技术实践课程的实施策略。 关键词：移动终端;通用技术;实......
[期刊论文] 作者：李忠志 丁厚林 刘礼全,
来源：新校园·理论版 年份：2009
农村中学教育信息化,是实现自身可持续发展的必经之路,也是共享优质教育资源,实现城乡教育均衡发展的最佳途径。要推进农村中学教育信息化,搞好校园信息化建设规划是前提条件。由于农村中学在这方面起步较晚,迫切需要有一个搞好规划的策略指导。下面浅析农村中......
[期刊论文] 作者：杨永伦 鲁代均 丁厚林,
来源：新校园·理论版 年份：2009
要研究农村中学教育信息化推进的策略,首先必须了解目前农村中学教育信息化的基本状况,并对农村中学教育信息化的现状做出正确的评估。为此,课题组根据研究目标,结合农村中学实际,从农村中学教育信息化的六个方面设计出一套调查问卷,先后调查了华蓥中学以及周边......
[期刊论文] 作者：丁厚林 鲁代均 李能勇,
来源：新校园·上旬刊 年份：2013
一、课题的提出 为了推动教育信息化发展，改进传统的教学方式，2000年教育部下发《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》，决定在中小学实施“校校通”工程。2003年我国开始实施农村中小学现代远程教育工程（以下简称“农远工程”），在此基础上，2005年教育部在“校校......
[期刊论文] 作者：丁厚林,包万胜,汪建华,鲁代均,,
来源：科学咨询(科技·管理) 年份：2010
1课题的提出我国是一个农业大国,农村人口约占总人口的60%,大量的中学分布在农村。重庆市教科院在2004年对重庆各地区的40多所中学的抽样调查结果显示：在乡镇中学及部分区县中...
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