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[期刊论文] 作者：丘远青,,
来源：福建基础教育研究 年份：2012
数学与人类发展和社会进步息息相关,数学素养是现代社会每一个公民应该具备的基本素养.新课标认为,数学教学要面向全体学生,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学...
[期刊论文] 作者：丘远青,,
来源：福建中学数学 年份：2012
许多时候,为了上好一节课,教师必须思考很多：教学情境如何创新？教学手段如何丰富？教学环节如何紧凑？教学语言如何精炼？等等,原本以简约为美的数学因为有了这些而变得千头万绪.细细......
[期刊论文] 作者：丘远青,
来源：福建中学数学 年份：2018
近年，在高三数学试卷中频繁出现具有“数学文化”背景的试题，试题出现伊始确实给人耳目一新之感.但见得多了，我们就会发现，大部分此类试题的命制方式就是把一道数学题从古代搬到现代，这样造成的一个结果是，学生对这种题仅停留在“就题解题”的层面，也许见到了“文化”，......
[期刊论文] 作者：丘远青,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
课堂教学改革是为了寻找高效课堂的教学模式,适应教学前沿发展的需要.部分教师片面地追求课堂形式的活跃,缺少数学深度和思考,课堂华而不实.文章阐述了构建高效数学课堂在教...
[期刊论文] 作者：丘远青,,
来源：数学通报 年份：2018
在我校组织的一次跨省校际高考数学复习研讨会上,笔者以一节"高三数列综合复习课"为载体,就"如何加强高考复习有效性"展开研究,期间经历了教学目标的确定、例题的选择、...
[期刊论文] 作者：丘远青,
来源：福建中学数学 年份：2012
许多时候，为了上好一节课，教师必须思考很多：教学情境如何创新·教学手段如何丰富·教学环节如何紧凑7教学语言如何精炼·等等，原本以简约为美的数学因为有了这些而变得千头万绪，细细想来，其实所有的这些都只是手段而已，好比过河的船，人们的目标并不是停留在船上，而是要......
[期刊论文] 作者：丘远青,
来源：福建基础教育研究 年份：2021
数学建模素养是一种综合素养,数学建模活动是一种综合实践活动,数学建模素养在数学的六大核心素养中起着核心和纽带作用.在高中数学课堂教学中如何高效地发展学生建模素养,文章从创设的课堂问题情境中培养建模兴趣;从精选的课堂例题教学中提升建模能力;从设计的......
[期刊论文] 作者：郑林,丘远青,
来源：福建中学数学 年份：2021
2020年9月福建省高中全面实施新课程、使用新教材,数学建模的实践和活动进入到必修教材中.在课堂上如何有效开展数学建模活动,让高中生亲身体验数学的实际应用价值,取得在以往的数学学习中难以收获的宝贵经验和感受,应是高中数学教师积极探索的课题.本文分享一......
[期刊论文] 作者：郑林,丘远青,
来源：福建中学数学 年份：2021
2020年9月福建省高中全面实施新课程、使用新教材,数学建模的实践和活动进入到必修教材中.在课堂上如何有效开展数学建模活动,让高中生亲身体验数学的实际应用价值,取得在以...
[期刊论文] 作者：丘远青,陈德燕,,
来源：福建中学数学 年份：2006
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