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[期刊论文] 作者：丘馥祯,杨上影,
来源：广西职业技术学院学报 年份：2019
微课是一种教学新媒体,是当前教师实施翻转课堂最常用的教学资源之一。微课支持碎片化、富媒体化学习,符合当代移动学习、泛在学习的需要。因此,微课设计与制作已成为网络时...
[期刊论文] 作者：杨上影,丘馥祯,
来源：广西职业技术学院学报 年份：2021
慕课作为一种新型的教育模式,不仅改变了学习的习惯和范式,同时也使教师教育迎来新的发展契机。教师既是慕课的设计者与开发者,同时也是慕课的推广者和运营者。以中国大学MOOC中教师教学能力系列慕课的开发为例,分析教师教学能力慕课开发的研究现状及其中存在的......
[期刊论文] 作者：陈月,杨上影,丘馥祯,
来源：广西职业技术学院学报 年份：2019
ADDIE教学设计模型为微课设计与开发提供了系统科学的设计方法,该模型由"分析-设计-开发-实施-评价"五个部分组成。五个环节既相互联系又彼此独立,通过不断迭代完善,不仅能优...
[期刊论文] 作者：丘馥祯,杨上影,甘有洪,
来源：南宁师范大学学报:自然科学版 年份：2020
虚拟现实(Virtual Reality)已成为中国(大陆地区)近年来的研究热点。该文为更好地把握虚拟现实的研究热点和发展,运用文献计量法和知识图谱分析法对中国2015-2019年的虚拟现...
[期刊论文] 作者：农余彪,杨上影,丘馥祯,余思怡,,
来源：南宁师范大学学报(自然科学版) 年份：2021
微课作为一种"短小精悍"的新型教学资源,符合当今碎片化学习和移动学习的时代特征,深受数字化时代学习者的青睐。但是,由于教师设计理念和理论、技术使用、知识点组织不合理等问题,导致微课达不到预定的教育教学效果。基于此,以微课《手机升格与降格视频的拍摄......
[期刊论文] 作者：农余彪,杨上影,丘馥祯,余思怡,
来源：南宁师范大学学报（自然科学版） 年份：2021
微课作为一种“短小精悍”的新型教学资源,符合当今碎片化学习和移动学习的时代特征,深受数字化时代学习者的青睐.但是,由于教师设计理念和理论、技术使用、知识点组织不合理...
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