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[期刊论文] 作者：倪连芳,,
来源：中小学心理健康教育 年份：2014
众所周知,作文是客观生活在学生头脑中的反映,是学生思想感情的具体展现。作文的这一特点决定了在写作教学中渗透心理健康教育有得天独厚的优势。可是,我们在写作教学的过程...
[期刊论文] 作者：倪连芳,,
来源：安徽预防医学杂志 年份：2004
慢性阻塞性肺病的护理安徽医科大学附院（２３００２２）倪连芳支气管哮喘、慢性支气管炎及慢性阻塞性肺气肿，统称慢性阻塞性肺病，是常见病多发病，据调查估计我国的病人总数在５０００万人以上。随着人民......
[期刊论文] 作者：倪连芳,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
【活动理念】面对新冠肺炎疫情,小学生由于信息接受能力有限、判断能力不足、应激能力不强,更易"恐慌"。本课主要运用焦点解决治疗中的"量尺技术",引导学生正确接纳恐慌,并尝...
[期刊论文] 作者：倪连芳,,
来源：教学月刊小学版(综合) 年份：2014
一、案例背景心理学研究表明,不同自信水平的7~9岁的小学生其学业成绩差异非常显著。可见,自信心已成为影响低年级学生学业成绩重要的非智力因素。而语文教学是师生间情感相...
[期刊论文] 作者：倪连芳,
来源：新教育（海南） 年份：2016
发展性教师评价是"以人为本"的评价,引入这种评价机制,是教育管理发展的需要,也是教师成长的需要。笔者根据当前评价过程中存在的教师被动接受、评价主体单一、"塔尖式"...
[期刊论文] 作者：倪连芳,
来源：中小学心理健康教育 年份：2015
“明天我们去春游!”老师话音未落,教室里欢呼雀跃。“春游回来,我们写一篇作文。”“啊,又要写作文!”“那我宁可不去!”……这消息犹如晴空霹雳,使学生的心顿时凉了半截。...
[会议论文] 作者：倪连芳,
来源：全国静脉治疗护理学术交流会议 年份：2003
随着医疗技术水平的不断提高,小儿静脉留置针已广泛应用于临床,作者对住院病人已常规使用静脉留置针.通过几年临床应用,取得了良好的效果,受到患儿及家长的欢迎,本文现将留置...
[期刊论文] 作者：倪连芳,
来源：中小学心理健康教育 年份：2020
〔关键词〕疫情;恐慌情绪;活动设计;小学中高年级 〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）10-0015-03 【活动理念】 面对新冠肺炎疫情，小学生由于信息接受能力有限、判断能力不足、应激能力不强，更易“恐慌”。本课主要运用......
[期刊论文] 作者：倪连芳,
来源：中小学心理健康教育 年份：2015
〔关键词〕焦点解决；小学生；作文教学 “明天我们去春游！”老师话音未落，教室里欢呼雀跃。“春游回来，我们写一篇作文。”“啊，又要写作文！”“那我宁可不去！”……这消息犹如晴空霹雳，使学生的心顿时凉了半截。在平时的教学过程中，诸如此类“望文生畏”，甚至“望文生厌......
[期刊论文] 作者：倪连芳,王建,
来源：健康大视野 年份：2019
目的:分析与探究霉菌性阴道炎患者护理中整体护理模式的应用价值.方法;依据随机数字表法,将2018年12月-2019年6月在我院治疗的56例霉菌性阴道炎患者分为参照组与研究组,给予...
[期刊论文] 作者：倪连芳,王建,
来源：健康大视野 年份：2019
目的:探究综合护理模式对宫颈癌根治术后患者恢复的影响.方法;依据随机数字表法,将2018年6月-2019年6月在我院治疗的80例宫颈癌根治术患者分为参照组与研究组,给予参照组常规...
[期刊论文] 作者：倪连芳,陈黎,等,
来源：中国健康教育 年份：2002
目的：引导癫痫患儿接受系统正规治疗，减少癫痫发作造成的脑损害，提高生活质量。方法：将深圳市儿童医院小儿神经科及癫痫治疗中心2000年11月至2001年11月门诊及住宅癫痫患儿403例......
[期刊论文] 作者：胡婷,倪连芳,高宁,
来源：中华现代护理杂志 年份：2004
目的 观察注射用水溶性维生素(商品名:V佳林)治疗小儿重症腹泻的临床疗效及护理.方法 92例小儿重症腹泻患者均来自我院儿科门诊及住院患者,随机分为治疗组及对照组各46例.两...
[期刊论文] 作者：胡婷,倪连芳,高宁,
来源：中医药导报 年份：2009
总结20例手足口病重症患儿的治疗和护理。阐述健康教育、消毒隔离、口腔及饮食护理、皮肤护理、高热护理、心理护理等常规护理的要点，并介绍了呼吸、神经和心血管系统等并发症......
[期刊论文] 作者：欧阳雨晴,倪连芳,刘新民,
来源：中华结核和呼吸杂志 年份：2017
背景：对持续稳定的磨玻璃结节(GGN)推荐至少随访3年，但适当的随访年限仍不确定。本研究评价GGN在随访3年后增长的比例以及影响结节增长的因素。方法：回顾性分析了持续稳定3年并继续进行CT随访的GGN患者(至少胸部CT随访5年)。结果：在2003年5月至2015年6月共纳入218例......
[期刊论文] 作者：刘芳,倪连芳,班文,
来源：中华现代护理杂志 年份：2014
目的 探讨持续服务质量改进模式提升儿童医院就诊患者满意度及生活质量的效果。方法将持续质量改进理论应用于儿童医院服务质量管理，选择2012年7月—2014年7月在某三甲医院患者，调查持续质量改进模式实施前、实施1年后、实施2年后的患者满意度及生活质量，分析持续......
[期刊论文] 作者：刘萍, 吴敏, 倪连芳, 王莉, 郑跃杰,,
来源：现代护理 年份：2006
目的 探讨哮喘患儿的健康教育方法及家庭护理对策。方法对专科门诊的哮喘患儿建立哮喘病历档案，发放哮喘知识手册，并定期开展哮喘之家活动，对患儿及家长进行系统的哮喘相关知识......
[期刊论文] 作者：高宁,倪连芳,赵晓静,童蕾,赵征,
来源：中国临床护理 年份：2020
目的探讨疼痛管理模式对静脉采血室患儿依从性、一次性穿刺成功率、疼痛程度和舒适度的干预效果。方法选择2018年6-11月我院特诊科静脉采血室患儿220例,采用随机数字表法将其...
[期刊论文] 作者：刘萍,周雅燕,倪连芳,王莉,李兰,
来源：右江民族医学院学报 年份：2005
目的了解深圳地区过敏性鼻炎患儿的变应原种类,为防治方案提供科学依据.方法应用皮肤点剌试验,对412例过敏性鼻炎患儿进行19种吸入性变应原及4种食物变应原测试.结果 412例过...
[期刊论文] 作者：胡婷, 倪连芳, 高宁, 赵晓静, 赵慧娟,,
来源：中医药导报 年份：2009
目的:探讨小儿高热惊厥复发因素和健康教育的意义。方法:回顾性分析97例高热惊厥患儿的护理资料,并对其家长进行强化式健康教育,通过每6个月1次电话追踪或来院随访获得资料,...
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