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[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：基础教育研究 年份：2011
常常可以看到这样一个现象，在新课程改革后，许多教师的高三政治复习教学中惯有的少、慢、差、费的低效运转问题，仍然没有得到根本改变。为此，我校推行新课程高三政治复习研讨课活......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：青苹果：高中版 年份：2015
心中有“谱”，答题就不会慌乱，答题的速度就可以提起来，答题的准确率也可以提高。“谱”是什么？“谱”，就是答题的基本方法。下面以案例的形式谈谈怎样找“谱”。...
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：青苹果：高中版 年份：2015
“获取和解读信息能力”是考试大纲中所要求的四种能力中的第一种能力。笔者认为，提取有效信息是解答问题的基础，审题是答题关键。一、选择题的“四审”一审设问。关注题干中的......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：教书育人：教师新概念 年份：2011
当前,教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉＂,云端跳舞＂以求索＂人＂师的教育境界＂,地面步行＂以追随＂经＂师的本真课堂,就是教师专业发展的智慧选择。......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：基础教育研究 年份：2011
我国很多家长都热衷于“零岁工程”，危言耸听地宣称“孩子的早期教育没做好，他这辈子就完了”，于足，他们把一个个还不懂得“输”“赢”的小孩推上了人生的竞技场，让他们识字、算术......
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：中国西部 年份：2014
＂诱导＂与＂教导＂仅一字之差,但说出了现实中存在的两种不同的教育理念与方式,在赞许其概括得精妙的同时也引发笔者些许思考。...
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：基础教育研究 年份：2012
一、观察“不好讲”，从课情入手 政治课不好讲，在教学实践中许多教师感同身受。破解这一难题，需要从政治课固有的一些属性和特点找原因。 1.从学科属性看 政治课首先是理论课，有着较强的抽象性，理论思维薄弱的学生自然感到“难学”。学习仅因为考试的需要，欠......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：考试周刊 年份：2011
学生在政治高考备考中存在两大问题：“记不住，容易忘”，“记住了，用不上”。只要做足两项功课：“记得住”“用得上”，就能赢得高考。 一、着力“记得住” 1.为什么要“记得住”？ （1）夯实基础的需要。 《考试说明》明确规定：“注重考查考生对所学相关课程基础......
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：思想理论教育 年份：2012
教师如何发挥主导作用以增强学生对政治课的认同感。笔者认为要从提问的策略上做探索,在“度”上加以研究,让学生在课堂之中能够参与、乐于参与、有意义地参与,政治课的课堂...
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：教书育人·教师新概念 年份：2011
当前，教师的专业素质是阻碍教育发展的一大瓶颈。如果教师有向往专业发展的自觉，“云端跳舞”以求索“人”师的教育境界，“地面步行”以追随“经”师的本真课堂，就是教师专业发展的智慧选择。 “云端跳舞”，追求“居高声自远” “人师”，道可师模，行为世......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：教育文汇 年份：2012
一些教师总不愿意写规范的备课笔记理由足，写得好，课未必上得好。如何看待这一观点，做到“两好”呢？我认为，其一，规范的备课笔记，应该体现教师自己的教学方案、教学特色，而不是简单搬......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：教育文汇 年份：2012
“废话!”课堂上，老师一声断喝，学生回答戛然而止。我不由地怔了一下，抬头一看，不满的表情写在讲课老师的脸上，学生自惭形秽地低下了头……这节课前一段上得不错，，但老师突然间的一......
[期刊论文] 作者：储昭柏,
来源：江西教育·教学版 年份：2012
美国兰本达教授说:“一节课,你如果一半时间是学生活动,一半时间是老师活动,你是个及格的老师;如果三分之二时间让学生活动,老师讲解等活动只占三分之一,这样的老师是优秀的老师;你要是把时间都给了学生,老师只是几句话点到而已,最后来个小结。最多占十分之一,......
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：思想政治课教学 年份：2011
课堂效益的提高依从于优质的教学设计,优质的教学设计仅有个人的独立思考有其显而易见的局限性,集体备课可以凝聚同备课组成员的智慧,在互动中互助,在交流中共赢,有利于打造...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：教育文汇 年份：2012
我在一个教师QQ群上做了一个小调查:倘若让你的孩子在普通学校与职业学校之间进行选择,你会怎样做?绝大多数教师回答不看好职业学校。一位教师直截了当地说,不会让自己的孩子...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：素质教育大参考(A版) 年份：2014
这几天,几位课任教师不约而同地向我“控诉”涛的种种不是。该是我这个班主任出马找涛解决问题的时候了。找来涛,单刀直入:“你到底是真学,还是假学?”涛毫不含糊,不假思索地...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：教育文汇 年份：2012
某校有一位职工,先在食堂工作,后当学校会计,接着任总务主任,最后担任副校长。他只有初中文化,且未站过一天讲台,居然评上了中学一级教师。有的乡镇把教师从幼儿园调到小学,...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：素质教育大参考 年份：2012
一次偶然的搜索,电脑屏幕上跳出与我有关的主题帖——“多愁善感的90后”。我挺好奇地打开,读到了以下一段文字:“说说我的高中班主任吧——储昭柏,以前很不喜欢他。我不知道...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：素质教育大参考 年份：2013
凯,是高二(2)班的一位男生,我带他的政治课。尽管他不是那种惹是生非的学生,但上课总是趴在桌上睡觉。别的学生在课堂上睡觉只是偶尔为之,而他几乎节节睡。你喊醒他,他揉揉眼...
[期刊论文] 作者：储昭柏,,
来源：思想政治课教学 年份：2012
发现教学是指在教师的启发诱导下,学生通过对一些事实和问题的独立探究,积极思考,自行发现并掌握相应的原理和结论的一种教学方法。有人认为,发现教学并不适用于所有学科,只...
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