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[期刊论文] 作者:冯调宁,
来源:网络导报·在线教育 年份:2012
一、教材分析 本节是在学习了地球所处的宇宙环境的基础上,把眼光从宇宙转移到地球的运动,其实,地球的运动非常复杂,除了自转和公转外,还有其他许多运动形式,教材主要从与人类的关系考虑,只介绍与人类关系最密切的两种运动—自转和公转,其他运动形式没有涉及。本节将......
[期刊论文] 作者:冯调宁,
来源:基础教育 年份:2013
[摘 要]:在我国新的课程背景下,理解新课程的基本理念,优化教学方式至关重要。本文从实践出发,浅谈课改中如何优化地理课堂教学。 [关键词]:优化;地理;课堂教学 “教学有法,法无定法”,这早已是教育领域认同的一个普遍观点,不同的“法”会产生不同的效应。在我国新......
[会议论文] 作者:胡一平, 冯调宁,,
来源: 年份:2004
在高中德育工作中,根据学生所处的不同的年级,确定不同的德育目标。围绕德育目标,教育者采用不同的教育方法,让德育工作有效。本文结合我的德育实践,谈一谈高中德育工作"...
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