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[期刊论文] 作者:刘春莺,,
来源:新教师 年份:2014
不少家长、教师会反映这样的两个问题:都讲生活是习作的源头,为什么同样都在生活,有的孩子一写作就无从入手?为什么有的孩子读了不少书可是在写作上却毫无收获、很难看出...
[期刊论文] 作者:刘春莺,,
来源:福建教育 年份:2014
在以往的作文教学中,修改习作主要依赖教师。教师事必躬亲,辛辛苦苦改了作文,结果学生只看了一眼分数,便没了下文。如何改变这种习作评改被动的局面,改枯燥为生动,变单调为多...
[期刊论文] 作者:刘春莺,
来源:福建教育 年份:2016
"翻转课堂""先学后教"的教学模式,早已成为当今信息化教育教学的主流。笔者身处信息化试点校,充分享受到班班通硬件配置、通畅的网络、充足的资源为学科信息化教学和"翻转"教学所提......
[期刊论文] 作者:刘春莺,
来源:新课程·小学 年份:2004
人教版小学中高年级的单元习作大多是配合每组的单元主题确定习作内容的。这样,学生易于做到读、写结合。...
[期刊论文] 作者:刘春莺,
来源:新教师 年份:2014
不少家长、教师会反映这样的两个问题:都讲生活是习作的源头,为什么同样都在生活,有的孩子一写作就无从入手?为什么有的孩子读了不少书可是在写作上却毫无收获、很难看出成果来?笔者以为,生活与阅读是写作的源泉,这没错,但写作不是一个由生活到文字或由阅读到文字的简单......
[期刊论文] 作者:钱荣坤, 刘春莺,,
来源:国际金融研究 年份:1988
一般来讲,金融体系包括三个组成部分,即中央银行、金融机构和金融市场.金融机构是金融体系的重要组成部分,狭义的金融体系实际上就是指金融机构的体系.资本主义国家的金...
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