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[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:教育艺术 年份:2014
"对鉴赏诗歌作品有浓厚的兴趣,乐于拓宽文学欣赏的眼界,丰富自己的内心感情世界,培养健康高尚的审美情趣,提高文学素养",这是《普通高中语文课程标准》对于诗歌教学提出...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学与研究 年份:2013
语文课堂教学目标是语文课堂教学活动的出发点和归结点,是语文课堂教学的灵魂,规定了语文课堂教学的方向。可以这样说,教学目标确立得当与否,直接关乎到一堂语文课的成败...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学通讯 年份:2011
要想让文言文的教与学"有效",就必须"读",而且要多读,会读。下文的"六读"是我们进行文言文教学的一般规律。一读,明句读文言文断句,传统上称之为"句读"。明辨句读,是阅读...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:中学语文教学 年份:2004
集体备课就是一个教研组或者一个备课组的成员集中在一起,采用集体讨论的形式来确定具体的教学目标、教学重难点,完善教学流程,研究并解决教学过程中疑难问题的备课形式...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2011
李商隐是晚唐一位非常有艺术个性的诗人。他的诗歌喜欢营造系列意象,并寓之以深刻内涵,表情达意。分析李商隐相关诗歌"神秘而梦幻、瑰丽而妖娆"的"仙道"意象特点,从李商隐诗...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学通讯 年份:2004
临摹是绘画与书法训练中的一种方法。临,是照着原作写或画;摹,是用薄纸(绢)蒙在原作上面写或画。在书法和绘画中,临摹是初学书法和绘画的一个不可逾越的阶段。初学者在这...
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:语文世界:小学版 年份:1997
面前,是一座雄伟高峻的山峰。山上,羊肠逶迤,怪石磷峋,险壑道道,荆棘丛丛。攀登者目光坚定,面无惧色,沉着地走上了大山的脊梁。山陡,峰险,他始终勇往直前。他明白:万仞之巅,...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学通讯 年份:2010
模仿是快速提高学生作文水平的捷径。模仿的用意是让学生内心已有的生活素材、语言信息、思维习惯受到触动,使之定型,它让学生能够站在一个可以操作、可以达到的高度去做事情,以......
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:江苏教育研究 年份:2011
从某种意义上说,青年语文教师业务技能的提升主要体现在教学实践中对相关策略的把握方面。如果抓住语文教学中的几个关键点,并以此作为突破口,则能尽快提高课堂驾驭能力,提升语文教学水平。    一、教学目标力求适切清晰,易操作,可完成,便于评价  日常的教研活动......
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:中学语文教学 年份:2013
作业是教师实现课程教学目标的基本环节,也是学生在学习过程中最具活力的活动内容,更是师生双方进行教与学互动交流的最有效方式。语文作业是学生获得语文知识、运用语文...
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:中学语文教学参考 年份:2004
文本解读,就是通过作品的语言、结构、故事或者意象发现文本的意蕴。这里其实包含了读者和文本(或者文本的形式)两个方面。读者(学生)是文本解读的主体,文本(文本的形式)是解...
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:语文教学与研究(教研天地) 年份:2011
“综合性学案”是教师整合学科的各种资源,在学习目标的统摄之下,依据学生的“学情”,结合具体“教情”而设计的引导学生自学、存疑、探讨、归纳、练习最终实现达标的综合性学习方案。它具有导学、导思、导练以及整理知能要点、总结方法规律的作用。语文教学中有效......
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2011
单讲一个“烟”字,其主要义项有二:①物体燃烧产生的气状物质;②云、雾之气。“念武陵人(心上之人)远,烟锁秦楼。惟有楼前流水,应念我、终日凝眸。”(李清照《凤凰台上忆吹箫》词)——心上之人越去越远了,人影消失在迷蒙的雾霭之中。只有楼前的流水能终日记着我钟情凝......
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:语文教学与研究(综合天地) 年份:2013
随着课堂教学改革的逐渐深入,中学语文教学出现了许多喜人的变化:教学观念新颖了,教学方式先进了,教学效益提升了。但是,毋庸讳言,费时低效的现象也还在许多课堂较为普遍地存在着,主要表现为:教学目标设置上,空泛、模糊,不符合课标、教材要求,不符合学生的学情实际,可操作性......
[期刊论文] 作者:刘跃夫,, 来源:语文教学与研究 年份:2004
“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”(杜牧《江南春》)就字面意思而言,其画面是:辽阔的千里江南,黄莺在欢快的歌唱, “(Du Mu” Jiangnan...
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:语文教学通讯 年份:1996
从教10年了,汇报课、检查课、观摩课、示范课,我上过不止百次,这些课,或平淡,或浓重,或生硬,或娴熟,随着时间的延伸,多数都没能给我以太深的印象。唯独8年前的那次公开课,却...
[期刊论文] 作者:刘跃夫, 来源:高考进行时·高三语文 年份:2011
高三语文复习的主要任务是:针对考纲要求,系统地梳理语文基础知识点、基本能力点,使板块、专题知识条理化、清晰化,使赏析、读写能力实践化、实效化,从而增强语文的备考能力,提高语文高考成绩。对同学们而言,复习中,重要的是立足自己的学情实际,对照考纲,测量出......
[期刊论文] 作者:刘跃夫 阎振松 仲玉梅, 来源:高考进行时·高三语文 年份:2012
一、 阅读下面的文章,完成1~3题。  关羽,真神   蒋子龙    老版电视连续剧《三国演义》公映许多年来,在片中扮演关羽的青岛演员陆树铭,一直大受社会欢迎,走到哪里都被当做“关老爷般地敬奉”,这甚至因此而改变了他的戏路和生活,他自觉胸中平添了一股忠义之气,......
[期刊论文] 作者:徐广益,张福道,刘跃夫,王裕平,柏业顺,王锦起,宋恒, 来源:语文世界:小学版 年份:1997
“材料”仔细观察下面这幅图画,自拟题目,写一篇记叙文,不少于600字....
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