搜索筛选:
搜索耗时0.0984秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 21 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：华嘉志,
来源：中国科教创新导刊 年份：2012
《母婴护理》是护理专业的核心课程,本文在调查汉中地区母婴护理岗位的基础上,以＂任务驱动,项目导向、工学结合＂为原则,通过项目教学法对本课程进行了重构,将《母婴护理》课程......
[期刊论文] 作者：华嘉志,陈红,,
来源：护理管理杂志 年份：2016
目的探究翻转课堂在高职护生母婴护理实训教学中的应用效果。方法选取2014年9月至12月245名高职护生为对照组,采用传统教学法进行实训教学;选取2015年9月至12月251名高职护生...
[期刊论文] 作者：华嘉志,梁琨,,
来源：金田 年份：2013
目的PBL在我国高职护理教育中已逐步推广,目前许多护理教育者将PBL应用于护理课程改革方法,本文重点论述了在高职护理教学中的应用现状、成效、目前存在问题及对策,以便在工...
[期刊论文] 作者：梁琨,华嘉志,,
来源：金田 年份：2015
《医用化学》是高职医学类专业的基础课程之一，与实际临床工作有着千丝万缕的联系。为了突出医学专业的特色，使课程教学更好地为专业培养服务，在该门课程具体教学设计中，依照实际......
[期刊论文] 作者：李双会,华嘉志,
来源：教育现代化 年份：2019
...
[期刊论文] 作者：梁琨,华嘉志,余欢,,
来源：科技创新导报 年份：2014
《有机化学》是高职药学专业的专业核心课程。我国化学领域的发展基本都是国外引进,而当今教育对高职高专院校要求服从岗位需求来设计教学。为了能让学生将来能更快更好地适...
[期刊论文] 作者：梁琨 华嘉志 余欢,
来源：科技创新导报 年份：2014
摘 要：《医学化学》是临床医学专业的专业基础课程，该文在总结多年教学体会的基础上，以“结合临床专业核心课程教学”为原则，对本课程的内容进行重新组织编排。通过呼应临床专业核心课程的内容，采用多种教学手段组织教学活动，使学生更好的掌握本门课程的知识，为接下来......
[期刊论文] 作者：文静,华嘉志,王娅茹,余欢,
来源：全科护理 年份：2018
针对项目教学法的研究背景、研究现状进行阐述,分析项目教学法在《儿童护理》应用研究中存在的问题及意义,旨在探讨项目教学法在儿童护理教学中亟待解决的问题。...
[期刊论文] 作者：李双会,华嘉志,杜鹃,吴婷,
来源：大众标准化 年份：2021
目的:了解高职护生职业成熟度现状,为高职护理教育者进行护理教育提供参考.方法:采用分层按比例抽样法,抽取某高职院校一、二年级护生共429名,采用一般资料问卷和大学生职业...
[期刊论文] 作者：华嘉志,王娅茹,李晓红,陈红,,
来源：护理学报 年份：2017
目的探讨任务驱动教学法在高职助产专业护生助产学教学中的应用效果。方法选取某学院2014级高职助产专业护生95名,以班级为单位分组,设其中1个班级为对照组(n=48),另1个班级...
[期刊论文] 作者：李双会,华嘉志,杜鹃,吴婷,徐大江,
来源：科技风 年份：2021
目的:了解高职护生职业成熟度现状,为高职护理教育者进行护理教育提供参考。方法:采用分层按比例抽样法,抽取某高职院校一年级和二年级护生共429名,采用一般资料问卷和大学生...
[期刊论文] 作者：华嘉志,蔚振江,李晓红,王娅茹,
来源：护理实践与研究 年份：2013
《母婴护理》是高职护理专业的核心课,本课程改革针对传统教学中偏重学科体系、理论多、实践少等缺陷,依照国家对高职教育模式的改革指导方针以及医院对护士的要求,加大课程...
[期刊论文] 作者：华嘉志,王娅茹,霍枚玫,李晓红,,
来源：全科护理 年份：2017
[目的]对陕西省各级医院助产岗位人员构成情况、未来助产士需求及医院对助产职业岗位人才培养需求进行问卷调查。[方法]根据文献检索及专家意见自制调查问卷,对陕西省52家医...
[期刊论文] 作者：王娅茹,刘少华,华嘉志,乔娅兰,
来源：大众标准化 年份：2020
目的:比较基于助产士岗位需求为导向的教学模式与传统教学模式的教学效果。方法:采用实证研究法,将我院2017级及2018级助产专业学生作为本次研究的主要对象,2018级为实验组,2...
[期刊论文] 作者：华嘉志, 梁琨, 董玉珺, 王莹, 朱玲, 陈红,,
来源：现代预防医学 年份：2018
目的了解陕西省高职护生学习倦怠现状,为教育者采取干预措施提供依据。方法采用分层按比例随机抽样法抽取10所高职院校共计1 914名护生进行问卷调查。结果陕西省高职护生学习...
[期刊论文] 作者：华嘉志, 梁琨, 董玉珺, 王莹, 朱玲, 陈红,,
来源：医药高职教育与现代护理 年份：2019
目的了解高职护生学习倦怠现状,并对其影响因素进行分析。方法采用分层随机抽样法对陕西省10所高职院校2015级、2016级高职护生进行大学生学习倦怠量表和大学生学习倦怠影响...
[期刊论文] 作者：贺晓莲,毕晶,张艺蓉,华嘉志,骆菁怡,
来源：全科护理 年份：2018
介绍高职护理专业健康评估课程教学体会,指出健康评估是护理专业核心课程,在教学中应突出“护理”的特点,树立“护理”理念,注重“护理诊断”的学习,培养学生“观察病情”的...
[期刊论文] 作者：乔娅兰,王娅茹,文静,霍枚玫,华嘉志,郑璇,,
来源：山西青年 年份：2020
目的深入了解护理专业教师对SPOC应用于护理课程的教学体会,为提升课堂教学质量提供帮助.方法2019年9月-12月,选取9名将SPOC应用于护理课程授课教师为研究对象,采用半结构访...
[期刊论文] 作者：华嘉志, 文静, 王娅茹, 余欢, 刘义成, 尚丽华, 张建,
来源：中华护理教育 年份：2019
目的探讨手机APP辅助教学在高职儿童护理学教学中的应用效果。方法选取我院2016级256名护理高职生为试验组,采用以手机APP-蓝墨云班课为平台实施预习、考勤、复习等教学活动...
[期刊论文] 作者：华嘉志,刘义成,姚荣中,刘少华,蔚振江,李晓红,,
来源：国际护理学杂志 年份：2018
目的 探讨“3+2”高职护理教学改革对学生通过CLEN的作用.方法 分析CLEN形势和学生情况,针对性调整人才培养方案,培训教师团队,建立教学试题库,核心课程任务驱动化,并以MOOC...
相关搜索：
