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[期刊论文] 作者：司佩明,
来源：安徽教育科研 年份：2018
摘要： 在数学学习过程中，解题能力的高低直接影响着学习效率与成绩。这就需要教师引导学生认真审题，弄清题目中的数学问题和隐藏条件，学会从多角度思考问题，突破解题思维定式，寻找到正确的解题方案，还要注重解题后的自我反思与回顾。这样既能强化对知识的理解与记忆，又......
[期刊论文] 作者：司佩明,
来源：中学生数理化·学研版 年份：2014
现在的江苏高考选择人才多样化，学生不仅可以凭借文化课成绩走入大学，还可以辅助其他的渠道，音、体、美等专业特长生正是如此我们宿豫中学对艺术特长生的重视程度逐步提高，高考艺术特长生人数也逐年增多其他的学校也有对特长生的重视，水涨船高，对于艺术高考，不仅专业的......
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