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[期刊论文] 作者：吕子凡,,
来源：魅力中国 年份：2019
经过新课标的系统修订,“数字编码”这一内容无论从课程类型、教学对象还是教材内容等方面都发生了巨大的改变.针对如此情形,原有的教学设计就不适用于新的教学对象,因此教师...
[期刊论文] 作者：吕子凡,
来源：今古文创 年份：2023
格物之论是儒家思想进路的重要生长点，纵观历史长河,其可主要分为两个路径：即对“心的开显”与对“物的穷理”以求完成现象世界和个人的默契。两者虽在格物的路径上有所分别，但所谓根尘同源，对于格物之论最高点的思考以及最终想要达到目标却都有着共通之处。本文期......
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