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[期刊论文] 作者：周峰英,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2018
在地理教学中,比较法能确切的了解地理事物彼此间的联系与区别,防止各知识之间的混淆与割裂。面对现在高考地理题深度、广度都有大幅度提升的状况下,培养学生用比较法掌握地...
[期刊论文] 作者：周峰英,
来源：新教育(海南) 年份：2020
一、借助案例提出地理问题教师精选地理案例,适时投放地理案例,能够获得丰富教学推动力,有效提升课堂教学品质。学生对地理案例有更高的接受度,教师借助地理案例提出地理问题...
[期刊论文] 作者：周峰英,
来源：文理导航 年份：2019
在网络化背景下,网络技术的发展与应用已经成为必然,高中地理教学将先进的网络技术应用于平时的课堂教学活动中,这不仅能够改变原有的教学方式,更有利于激发学生的学习兴趣、...
[期刊论文] 作者：周峰英,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2021
[摘 要]在“自然地理环境的整体性”的教学中，教师可以运用乡土案例，让学生在真实情境中掌握知识、培养能力、解决问题，实现对学生人地协调观、综合思维、地理实践力和区域认知这四大地理學科核心素养的培养。教师应让学生掌握组成自然地理环境的要素，了解地理环境......
[学位论文] 作者：周峰英,
来源：北京师范大学 年份：2009
韵律主要包括语调、节奏和重音等特征,声学上主要表现为音高、时长和强度等超音段信息的变化。韵律信息在言语加工和婴儿最初的语言获得等方面都具有重要作用。人们可以通过...
[期刊论文] 作者：周峰英,,
来源：读与写（教育教学刊） 年份：2013
在新浪财经版块中,有一个版块专门是讲述世界粮食的价格涨幅情况,在多篇文章中提到一个信息,全球粮食价格走高!“由于多个亚洲国家减少了大米出口量,作为全球大米价格基准的...
[期刊论文] 作者：周峰英,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2017
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[期刊论文] 作者：周峰英,,
来源：新课程导学 年份：2018
文章以南极洲为案例,把地理课本中的相关知识都渗透到南极洲中去,分为“地球地图、地球上的大气、地球上的水、地壳的变动、生物自然带、资源和能源、人类和环境”七个部分,...
[期刊论文] 作者：周峰英,,
来源：新课程(教师版) 年份：2005
创新是一个民族生存、进步、发展的支柱和灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。创新教育是素质教育的核心,当前我们应该如何培养学生的创新素质呢?笔者认为,可以从以下几方面着手...
[期刊论文] 作者：马国海, 周峰英,,
来源：中国优生与遗传杂志 年份：2015
目的调查分析不同水平同型半胱氨酸(Hcy)育龄妇女的叶酸代谢关键酶基因多态性的分布情况。方法将绍兴地区776例血浆同型半胱氨酸异常水平(>15μmol/L)的育龄妇女作为观察组,...
[期刊论文] 作者：张林军;周峰英;舒华,
来源：心理科学 年份：2010
通过功能性磁共振成像技术考察了额下回眶部（BA47）在言语中的音高和时长信息加工中的作用，发现音高和时长信息的加工在该脑区存在着明显的分离，这种分离可能是听觉加工腹侧通路的重要组成部分，即左脑和右脑颞叶的听觉和听觉相关皮层分别负责音高和时长信息的声学特征......
[期刊论文] 作者：周峰英,沈秋红,孙红娥,,
来源：中国优生与遗传杂志 年份：2014
目的调查分析绍兴地区育龄妇女血浆同型半胱氨酸(Hcy)浓度及叶酸代谢基因分型情况。方法对绍兴地区25132例育龄妇女血浆Hcy浓度的进行检测,对检测到的同型半胱氨酸(Hcy)高于...
[期刊论文] 作者：周峰英,孙红娥,沈秋红,
来源：中国优生与遗传杂志 年份：2015
目的 探讨磁珠法核酸样品处理在MTHFR基因多态性筛查中的应用.方法 采集27 629例201 3年10月-2014年9月在绍兴计划生育指导站进行孕前筛查的育龄妇女静脉血2ml,用EDTA抗凝,采...
[期刊论文] 作者：张林军,周峰英,王晓怡,舒华,,
来源：应用心理学 年份：2008
旨在探讨言语中音高信息自下而上的声学语音学加工的神经机制和大脑偏侧化。发现,被动听和主动判断任务分别激活了颞叶和额叶,激活在颞极、颞上回和额下回眶部表现出明显的右...
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