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[期刊论文] 作者：周文桃,,
来源：科教文汇(中旬刊) 年份：2009
很多语文教师的课堂教学风格是缺乏个性的，课堂沉闷，学生冷漠，给人的感觉是索然无趣。为此，语文教师要善于张扬自己的教学个性，要敢于根据自己的理解处理教材，要敢于根据自己的个性......
[期刊论文] 作者：周文桃,
来源：新作文：教研 年份：2021
写作是语文学习的一项重要技能,其写作动机是技能提升的内在驱动力,有助于增强学生的写作效率,夯实语言基础,促进去全面发展。然而,在当前初中语文写作动机的培养方面,大多数教师缺乏有效的组织手段和引导方法,依然沿用连练练、写写写的传统思路,忽视其写作动机......
[期刊论文] 作者：周文桃,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：新时期初中阶段的语文课程教学模式发生了较大的转变，传统教学模式逐渐出现了诸多的不足。加强初中语文教学问题设计，采取有效的策略不断提升初中语文课堂教学效果，成为广大知识传授者应重点思考、探究的问题。因此，教师需要分析当前初中语文提问教学的现状，结......
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