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[期刊论文] 作者：周素颖,,
来源：语文教学通讯 年份：2013
所谓“言文合一”，应该包含两层意思：一是通过文言文教学，既要让学生掌握重点的文言字词，还要通过教学帮助学生欣赏文章内容，感受从中渗透出来的文化意蕴；二是在执教过程中不能将教......
[会议论文] 作者：周素颖,,
来源： 年份：2004
本文通过系统研究,分析了我国城市生活垃圾处理产业现状,探讨了我国城市垃圾清运及处理中存在的问题,通过借鉴国外垃圾治理成功经验,提出了我国城市生活垃圾处理产业市场化运...
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教育家 年份：2020
在大数据、人工智能时代，社会更需要会合作、善沟通、勤思考、能创新的人才。在新高考的号角声中，初中教育如何与高一级学校接轨，成为教育改革需要直面的课题。我们的目光不应局限于学生短暂的三年，而应关注其漫长的人生。因此，在初中阶段开展生涯教育非常重要。 ......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教学月刊:中学版(语文教学) 年份：2020
任务型写作的特点是有特定的情境设计、有具体的写作任务、有确定的写作主体、有明确的读者对象、有实用的写作文体。开展任务型写作训练,应指导学生读懂材料,明确写作任务,...
[会议论文] 作者：周素颖,
来源：中国环境科学学会2012学术年会 年份：2012
在华北地区农村生活水平不断提高的同时，华北地区地下水在不断地透支，农村污水污染现象却越来越严重，尤其是渗坑式排放带来的地下水环境污染问题日趋严重。本文通过对华北地......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2011
语文作业是为了完成语文教学任务所安排的供学生做的练习，目的是帮助学生巩固、运用所学到的字、词、句、篇、章等语文知识，促进语文能力的形成，培养语文兴趣和良好的语文学习习惯。在语文学习时，“教学”与“作业”就像两条腿，教学的效果可以通过作业检测，作业的反馈......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教学月刊·中学版（语文教学） 年份：2017
摘 要：基于学生立场的语文课堂教学设计，可以有以下策略：尊重“原初期待”，确定教学目标和内容；创建“情境体验场”，激发学生探究欲望；落实“学法指导”，促进学生思维提升；以读带听说写，促进学生积累创新；设计“差异作业”，尊重学生个性选择。 关键词：学生立场；教学设计；原......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：作文新天地(初中版) 年份：2019
第一次看到平行的名字，是在几年前《钱江晚报》的一个专栏上，报道中说到小学四年级的平行跟母亲一起给小读者们推荐一份阅读书单，其中有一行文字上写着已经看完一千多本书。看到这里的时候，我有些怀疑。因为几年前，杭州的一个孩子曾经参加央视的读书达人比赛，在北京的......
[学位论文] 作者：周素颖,
来源：北京师范大学 年份：2004
本文从与人们生活息息相关的城市垃圾污染问题入手，通过垃圾治理的背景介绍及典型案例调查，分析了中国垃圾污染治理制度中存在的问题，通过国内外环境治理的成功与失败案例的对比......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：语文世界（教师之窗） 年份：2021
名著阅读对促进学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、掌握和运用阅读方法策略、拓展学生阅读面有重要意义.初中阶段名著阅读教学如何提高实效,使其真正能促进学生思维发展和精神...
[会议论文] 作者：周素颖,
来源：中国环境科学学会2007年年会 年份：2007
农业观光旅游是为当今都市人提供清幽的绿色休憩环境的旅游开发新形式,这一旅游开发模式具有重大创新意义.本文在分析石家庄农业观光旅游的有利条件和存在问题的基础上,提出...
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：求知导刊 年份：2021
摘要：高中地理涉及的知识不仅广而且杂，因而在地理学习中，容易遗忘知识，知识记忆得不深刻、不牢固是学生普遍存在的学习问题。复述策略在地理教学实践中的科学应用，符合新课标教学的要求，可提高学生的知识巩固效率，实现知识堂堂清，是提高课堂教学效率和学生解决问题能力......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教学月刊：中学版（教学管理） 年份：2021
作业改革是基础教育高质量发展的重要内容。杭州市建兰中学从分析当前中学生作业存在的主要问题即负担过重入手,提出作业改革是撬动基础教育高质量发展的重要抓手,并进行制度管理,以保障作业“减负提质”的落地。......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：新教育时代电子杂志（教师版） 年份：2004
近几年的地理高考题，让我们有这样的感慨：即使开卷考试，高考分数也不会有太多提高；做再多的试题，当看到高考试题n时，仍然觉得力不从心，为什么呢？专家们常说：学习地理要对死记硬背说“......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：基础教育论坛 年份：2021
在地理教学中巧用复述,可当堂了解学生对教学重难点、易错易混问题的掌握情况,提高知识巩固率,培养学生解决实际问题的能力。本文结合教学实践,就高中区域地理学习复述的策略展开分析探索。......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：语文世界(教师版) 年份：2021
名著阅读对促进学生阅读兴趣、培养学生阅读习惯、掌握和运用阅读方法策略、拓展学生阅读面有重要意义。初中阶段名著阅读教学如何提高实效，使其真正能促进学生思维发展和精神成长，这是需要语文教师深入探索的问题。本文试从三个方面阐述我们的教学实践。一、部编......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教育家 年份：2021
杭州市建兰中学党组织成立于2000年，下设4个支部，现有党员117人。学校党委围绕“党建领航，立德树人”，实施思想强基，坚持五育并举，推进教育教学改革，助推学校高品质发展，在“干实一三五、共绘建兰红”中争做党建“双强”排头兵。 习近平总书记在学校思想政治理论课教......
[会议论文] 作者：周素颖,
来源：中国环境科学学会2008年学术年会 年份：2008
文章从立体空间绿化的优点和作用出发，分析了石家庄开展城市立体空间绿化的必要性和重大意义，探讨了城市立体绿化国内外发展趋势，并结合石家庄实际提出城市立体绿化的几点建议。......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：教育研究与评论（课堂观察） 年份：2021
教好《紫藤萝瀑布》对学生自主学习《一棵小桃树》有着重要的意义.《紫藤萝瀑布》的教学围绕“用比较法阅读托物言志类散文”展开:“单元提示”导入,明确单元目标;看图写话,比较课文,感受作者的独特发现和独有情志;小组合作,多角度比较,理解紫藤萝瀑布对于作者......
[期刊论文] 作者：周素颖,
来源：语文建设 年份：2022
单元整体教学是从语文知识传授转向语文素养培育的重要支点.初中语文单元教学中应通过抓准单元知识点,形成结构性问题;规划任务流程,建构整体化教学;研制评价性工具,落地核心素养等教学策略,将语文核心素养的培育落到实处.......
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