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在地理教学中巧用复述,可当堂了解学生对教学重难点、易错易混问题的掌握情况,提高知识巩固率,培养学生解决实际问题的能力。本文结合教学实践,就高中区域地理学习复述的策略展开分析探索。
浅谈高中地理教学中复述的策略
【摘 要】
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在地理教学中巧用复述,可当堂了解学生对教学重难点、易错易混问题的掌握情况,提高知识巩固率,培养学生解决实际问题的能力。本文结合教学实践,就高中区域地理学习复述的策略展开分析探索。
【机 构】
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云南省临沧市第一中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2021年20期
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