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[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：初中生世界 年份：2014
【思维导图】数学是锻炼思维的体操,学好数学能让你拥有敏捷、缜密的思维.——贾彬数学教会我们推理,也就教会了我们如何去面对人生,什么是可以做的,什么是不可以做的.—...
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：江苏教育 年份：2018
学校的根本任务是“教书育人”,基础教育尤其应该遵循。事实上,部分初中学校的办学价值观和教育质量提升方式仍需作出深刻反思。根据教育文化转型的需要,从初中教育的特点出...
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：江苏教育 年份：2020
好教师成就好学校,好学校养成好教师,促成好教师与好学校共生共长的最主要因素是学校文化.教育理想和价值追求、教育理念和行为准则、教育传统和创新能力构成的学校文化滋养...
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：现代特殊教育 年份：2001
我校多年来坚持对学前特殊儿童"适应性教育"的探索和研究,经过不断的改革、创新,逐渐形成一套符合我地区区情、我校学前特殊儿童实情的教学原则和有效策略。一、学前特...
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2020
【摘 要】新时代教师发展学校，是在新时代建设中国特色社会主义教育强国的历史方位下，为建设新时代高素质专业化创新型教师队伍，建立现代化教师教育体系，健全教师培养培训体系的需要，所建立的有学校实体的新型教师发展学校或机构。新时代教师发展学校的实践模式，以发......
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2020
关于“言传身教”，相信大家都耳熟能详，也基本理解其含义。它不仅是教师从事教育活动的正确而有效的打开方式，还蕴藏着教育者教书育人必备的教育理念以及生成的教育智慧。 先说“言传”。教师的工作，“传道、授业、解惑”离不开“言传”，这不是一件容易的事。有一......
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：新闻研究导刊 年份：2019
随着时代的进步,互联网应用已全面进入人们的生活。以手机为主的多屏传播介质的流行,让受众接收信息的形式更加多样化和碎片化。在这样的新传播环境下,以往依靠固定电视频道...
[学位论文] 作者：周逸君,,
来源：华东政法大学 年份：2015
结构化信托是指存在受益权分层设计的集合资金信托。其特征在于受益权的分层设计,从而使得信托计划的受益人分化为优先受益人与劣后受益人两个部分,以吸引对于收益风险有着不...
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：江苏教育·教师发展 年份：2019
国家重视新时代教师队伍建设发展，提倡“养成好教师”而没有提“造就名师”，是有道理的。 “名师”或可理解为是对教育前辈的一种尊称，其所表征的是一生从教、矢志不渝、不辱使命而受人尊敬的“好教师”的精神文化。良好的教育需要良好的师资，教育团队的每一个教......
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：初中生世界·八年级 年份：2014
人们常说“刻苦学习”，其“苦”不是令身心疲惫之“苦”，而是学习态度之坚决，学习毅力之坚定.由此可以体会学习者的感受，虽艰苦却有快乐在其中，虽“苦”犹“乐”. 学习者常面对浩瀚书海，无穷未知世界，没有谁能够一蹴而就成为大学问家、大科学家，靠的是点滴汲取，逐步通......
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：楚天法治 年份：2014
农村作为我国发展潜力最为丰富的地方，对于金融的需求，相比城市地区有过之而无不及。农村金融由于面对的是广大的农民，而这些农民距离合格投资者的距离较远、识别能力较差、风险......
[期刊论文] 作者：周逸君,,
来源：法制与社会 年份：2014
本文通过对于我国目前职业证书培训行业的分析,尤其是司法考试培训行业的分析,描述了目前该行业的运行现状。对于该行业现存的如格式合同应用、行业协会缺乏等问题提出了相应...
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：法制与社会 年份：2014
摘 要 本文通过对于我国目前职业证书培训行业的分析，尤其是司法考试培训行业的分析，描述了目前该行业的运行现状。对于该行业现存的如格式合同应用、行业协会缺乏等问题提出了相应的解决路径探析。 关键词 职业证书培训 知识产权 行业协会 作者简介：周逸君，......
[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：中小学校长 年份：2001
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[学位论文] 作者：周逸君,
来源：华东政法大学 年份：2015
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[期刊论文] 作者：周逸君,
来源：教育视界 年份：2022
溯源代数学的发展历史，大致有“修辞代数—缩略代数—符号代数”三个主要时期。教学中发现，学生学习《用字母表示数》时产生的错误认知与这三个时期有较多相关性，因此，在设计《用字母表示数》一课的教学时，可以参照人类“用字母表示数”的历史过程进行教学设计，以此引......
[期刊论文] 作者：周逸君,凌国伟,
来源：江苏教育 年份：2004
应用知识解决问题是学生学习过程中的一个重要方面。学生应用知识解决问题的思维过程与获取知识的思维过程并下是完全相同的。根据心理学原理,我们认为,学生应用知识解决问...
[期刊论文] 作者：凌国伟,钱阳辉,周逸君,
来源：江苏教育研究 年份：2005
人教版、北师大版和苏教版的义务教育课程标准教科书数学第一学段教材，已全部同实验区师生见面了。有的年级教材还进入了第二、第三轮试教实验。通过对这些教材的学习、试教以......
[期刊论文] 作者：周逸君,徐丽娇,吉小军,,
来源：中国机械工程 年份：2015
设计了一种基于现场可编程门阵列(FPGA)脉冲计数原理的瞬时角加速度测量系统。该系统可以跟踪测量转轴的瞬时角加速度,且能够补偿因编码器原理、工艺和安装偏差产生的周期性...
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