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[学位论文] 作者：唐西胜,,
来源： 年份：2006
双电层超级电容器兼具蓄电池能量密度大和电解电容器功率密度大的优点,循环寿命长、储能效率高、充放电速度快、高低温性能好、环境友好,具有卓越的储能潜力。本文以光伏系统...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：教师教育论坛 年份：2019
—、问题的提出在立德树人教育价值观的指引下,学生核心素养模型的建构,让为真实而教、真实而学,培养学生“解决真实情境中的问题”的真实性教研,逐渐成为当前教育变革的热点...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：电力系统自动化 年份：2004
随着直流变流技术的发展,以及直流配电应用需求的增加,直流配电系统得到了广泛的重视与发展。中国国家标准GB/T 35727—2017《中低压直流配电电压导则》的制定,明确了直流配...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：中国德育 年份：2020
防疫抗疫是一场真正的人民战争。广大的中小学生是战"疫"联防联控的重要一环,注定也是战"疫"的必要参与者。参与就是最好的学习。中小学生在主动、积极的参与中,会触发对生命...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：教师教育论坛 年份：2017
区域教师教育机构是颇具中国特色的专业性组织,在教育教学改革的传播、引领、推动以及指导、服务方面发挥着极为重要的作用。但在新形势下,这种作用和优势的充分发挥,需要教...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：中小学教师培训 年份：2019
在传统区域教师教育过程中,科研、培训和教研三者相互分离、各自为政,难以有效发挥其对教师专业成长的促进作用。研训教一体化是在区域教师教育过程中,以教师专业成长为旨归,...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：教师教育论坛 年份：2018
＂小候鸟驿站＂是服务暑假到杭州来与父母团聚的留守儿童、解决二次留守问题的青年教师志愿者服务平台,也是杭州市下城区青年教师师德真实性培训的平台。它基于国家、社会、教师......
[学位论文] 作者：唐西胜,,
来源：华中师范大学 年份：2006
我国农村义务教育在长期的发展过程中,取得了巨大的成就,但不可避免地也存在一系列问题,尤其是农村“普九”债务多、负债面广的问题十分严重。本文以我国中部地区具有代表性...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：中国德育 年份：2004
学生核心素养培育对教师专业发展提出了更高的要求。无论过去我是当教师、做校长还是现在专门从事教师专业发展的研究和实践工作,我一直都在努力思考积极探索教师专业发...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：电力建设 年份：2016
随着可再生能源的快速发展及能源互联网的构建,储能在整个能源电力体系中的作用越来越重要,而储能技术的日趋成熟,已基本具备了推广应用条件。该文从电力系统的发展需求出发,...
[期刊论文] 作者：唐西胜,
来源：教育家 年份：2020
党的十八大以来，习近平总书记在不同场合多次谈到要“注重家庭、注重家教、注重家风”，强调“家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连”。习近平总书记在全国教育大会上指出：“家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，要给孩子讲好‘人生第一课’，帮助......
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：人民教育 年份：2004
一"不让一个孩子掉队",其前提必须是不让每一个教师掉队。促进每一个教师的发展,应该成为素质教育语境下学校教师管理的价值取向。从优秀走向优雅,旨在使教师队伍建设的...
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2004
未成年人的健康成长，关系到国家和民族的未来，关系到小康建设与民族复兴的伟业。扎实抓好中小学德育工作，加大网吧等娱乐场所整顿和管理，净化出版物市场，努力营造未成年人良好成长......
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：学校党建与思想教育(下半月) 年份：2001
沙洋地处江汉平原，是全国最年轻的的县，也是贫困的农业县。建县初始，沙洋教育面临各种困难：教育债务高达9000万元、教育投入严重不足、初中学生流失严重、干部教师敬业精神不强、......
[期刊论文] 作者：唐西胜,,
来源：高科技与产业化 年份：2010
在能源结构的调整,大电网的安全、稳定、高效运行等内在驱动力的作用下,迫切需要对现有电网进行改造升级,促使电网的发展进入一个新的阶段——智能化电网。未来的智能电网将...
[期刊论文] 作者：唐西胜,
来源：教师教育论坛 年份：2020
我国关于学科育人研究的内容涉及学科育人提出的背景、意义、内涵、目标、价值、实践应用及学科育人的相关研究等多个方面。研究虽然取得丰硕的成果,但仍存在重理论轻实践等...
[期刊论文] 作者：唐西胜,
来源：教师教育论坛 年份：2021
增值性评价强调以学生的进步或增值为评价的客观依据,相比于以结果性成绩为唯一标准,其更能体现教育评价的公平性。班主任实施学生增值性评价有助于实现每一个学生的发展,提...
[会议论文] 作者：唐西胜,
来源：2014中国智能电网用户端技术论坛 年份：2014
提纲微电网与储能储能控制技术IEE微网研发进展总结提纲微电网与储能储能控制技术IEE微网研发进展总结目标:整合分布式发电提高供电可靠性思路:更加主动参与管理分布式能源和...
[期刊论文] 作者：唐西胜,
来源：教学月刊·中学版（教学管理） 年份：2021
中小学班主任评价素养包括评价知识素养、评价语言素养、评价方法素养和评价伦理素养,是集评价知识、评价技能与评价态度于一体的统整力,是致力于全面、科学评价中小学生综合...
[期刊论文] 作者：唐西胜,
来源：中国德育 年份：2019
在主题班会的对话活动中，教师要充分发挥学生经历与经验的资源作用，通过对话的纽带，促进个人新旧道德知识与经验间双向的相互作用，促进学生已有的道德经验与他人的经验对接，从而充实和改造学生自己的道德经验。 中小学主题班会课是班主任以主题化的方式对学生进行......
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