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[期刊论文] 作者：常进荣,
来源：云南师范大学学报：自然科学版 年份：2006
引入广义Tricomi条件且研究在Ishikawa迭代过程下，强伪压缩映射不动点的收敛性问题，由于所得主要结果不涉及Lipschitz连续性和T的值域的有界性，因此，改进了该问题研究上的一些已...
[期刊论文] 作者：常进荣,
来源：云南民族大学学报：自然科学版 年份：2006
研究了不具有任何连续性的强伪压缩算子不动点的带随机误差的Ishikawa与Mann迭代的收敛性和迭代逼近方法，改进和推广了参考文献[1，2，5]中的相应结果．...
[学位论文] 作者：常进荣,
来源：云南大学 年份：2007
本文主要讨论的是常用多元统计方法中判别分析的应用及在SPSS上的实现过程。判别分析是多元统计分析中常用而且重要的分类研究方法，它是在已知研究对象分为若干类型，并已取得一......
[会议论文] 作者：常进荣,
来源：2006年全国数学技术应用科学学术论坛 年份：2006
引入广义Tricomi条件且研究在Ishikawa迭代过程下，强伪压缩映射不动点的收敛性问题，由于所得主要结果不涉及Lipschitz连续性和T的值域的有界性，因此，改进了该问题研究上的一些已...
[期刊论文] 作者：常进荣, 王林,,
来源：石家庄职业技术学院学报 年份：2003
将实分析中的闭区间套定理作了推广 ,并给出了三个应用实例 ....
[期刊论文] 作者：常进荣,赵义,
来源：昆明师范高等专科学校学报 年份：2002
通过对目前中小学数学CAI课件应用和评价的现状分析,提出了对中小学数学CAI课件评价的几点意见:选题、课件设计、内容及其价值、交互控制、评价组织等,从而期望对中小学数学C...
[期刊论文] 作者：常进荣,窦艳波,,
来源：云南教育 年份：2006
在数学教学活动中，“学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者。”这是数学课程的基本理念之一。在这一理念的指导下，教师应转变角色，转变教学方式，引导、帮......
[期刊论文] 作者：常进荣 窦艳波,
来源：云南教育·小学教师 年份：2011
一、主题的确定 铅笔是小学生必不可少的书写工具。我们经常看到教室的纸箩里有学生扔弃的铅笔头。“这些小铅笔扔了怪可惜的，有没有办法让它继续使用呢？”学生一句普通的发问，引起了教师的深思，于是“废弃铅笔头的思考”的综合实践活动应运而生。这个活动内容非......
[期刊论文] 作者：常进荣,窦艳波,,
来源：云南教育(小学教师) 年份：2015
刚步入教师行列时我就听到过这样一句话:没有教不好的学生,只有不会教的老师。当时对这句话很反感,觉得太绝对了,对教师不公平。但随着年龄、教龄的增长和不间断的学习,我开...
[期刊论文] 作者：常进荣, 任翔, 赵磊峰,,
来源：云南农业大学学报 年份：1995
用汉字Ｆｏｘｂａｓｅ开发一个操作界面好、通用性强的逐步判别分析计算程序．...
[期刊论文] 作者：卜春芬,常进荣,李涛,胡桂元,
来源：昆明学院学报 年份：2019
为综合评价中小学教师信息素养能力,对教师信息素养能力的主要影响因素进行分析,采用层次分析法构造递阶层次结构和判断矩阵,即构建模型,然后利用Matlab软件进行定量处理,并...
[期刊论文] 作者：王海宁,常进荣,王建雄,徐绍忠,杨德,
来源：云南农业大学学报 年份：2001
通过水稻RC96（104个品系），RC97A（48个品系）以及RC97B（128个品系）3个水稻品系比较3次重复试验结果，利用刀切法对遗传方差进行抽样估计分析，获得了在不同群体大小下的适宜抽样范围。......
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