搜索筛选:
搜索耗时0.0918秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 1,000 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：黄皓, 赵珊珊, 干信,,
来源：食品科学 年份：2006
本实验采用经固相化的克菲尔菌粒发酵魔芋飞粉，以淀粉和粗蛋白转化率为优化指标，通过正交试验，得到固相化发酵剂发酵魔芋飞粉的最佳条件：35℃下，接种凝胶珠40粒到发酵基质中，上摇床......
[期刊论文] 作者：万敏,秦珊珊,干婕,,
来源：中国园林 年份：2015
分析了中国城市公共环境设施的国家法规匮缺、地方标准不一、管理归口部门众多等混乱现象。查出121种小类的城市公共环境设施清单,并以公共空间中的步行者、骑行者、残疾人等...
[期刊论文] 作者：孙干玉,,
来源：中国农村卫生 年份：2013
目的本文主要探讨的是中医治疗糖尿病临床效果的观察和分析。方法采用中医和西医对照治疗的方法对患者的糖尿病临床效果进行观察。结果经过两组治疗方式的对比发现中医治疗组...
[期刊论文] 作者：刘玉干,,
来源：新语文学习(教师版) 年份：2013
近几年来,教育部根据基础教育课程改革和特殊教育事业发展的需要,修订了《全日制盲校课程计划(试行)》《全日制聋校课程计划(试行)》《全日制弱智学校(班)课程计划(征求...
[期刊论文] 作者：刘玉干,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2014
特殊教育是我国教育领域中不可忽视的重要方面,当前培智学校的课程建设也面临着关键时刻,培智学校教育对象的转变使得原有的课程和教材已经满足不了实际的教学需求。因此为了...
[期刊论文] 作者：罗玉干,,
来源：感光材料 年份：2004
本文从简化的流体连续方程和N·S 方程出发,讨论坡流挤压涂布嘴缝隙内乳剂的泊阿苏依流动,给出缝隙内乳剂流量公式,并根据相对误差概念求出受缝隙宽度和高度,隙缝进出口的乳...
[期刊论文] 作者：刘玉干,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2014
提问是课堂教学的重要组成部分,它在教学过程中起着重要的作用。新课改指出,课堂提问是一门艺术,是引导学生积极思考、主动探索问题、获取知识的重要渠道。因此,教师应重视课...
[期刊论文] 作者：仇玉干,
来源：工程技术研究 年份：2020
城市化的不断发展不仅推动了社会经济的发展,也为建筑行业带来了新的发展契机,土木工程也迎来了发展的新阶段。在土木工程建设施工的过程中,混凝土是重要的施工材料,在施工技...
[期刊论文] 作者：韦干玉,
来源：建材与装饰 年份：2018
建筑设计是现代社会建设的从属性工作之一,强调优化建筑观感、功能,这使得传统文化符号的价值渐渐得到重视。基于此,本文以建筑设计中常见的传统文化符号作为切入点,简述雕刻...
[期刊论文] 作者：干珊珊,嵇小辅,王锴,,
来源：计算机应用研究 年份：2020
针对双边丢包和双边时延的网络化控制系统的有限时间控制问题,通过引入时间偏移量的方法,将丢包转换为时延,从而形成多时延系统,并将时间延迟转换为系统状态延迟。基于全概率公式给出已知网络丢包率下连续丢包的概率公式,用Markov链表征网络时延的变化规律。以......
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：企业管理 年份：2019
宗艾镇位于山西东部寿阳县北,已有1500多年历史,是明清两代晋商东去太行、北进冀蒙、西连晋陕的必经之地。由于宗艾商人肯吃亏、讲信义的良好口碑,使其成为晋商中一支重要的...
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：现代园艺 年份：2013
生态环境建设是人类可持续发展的基础功课,如何在园林施工过程中融入生态理念,在很大程度上决定着园林建设的成败。本文就生态理念在园林施工中的融入问题进行探讨,结合自身...
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：养生大世界 年份：2002
以气养生,是传统的重要养生之道。全面地科学地以气养生,可以延年益寿,乐享天年。以气养生主要有以下几个方面:一、舍求培元气人要有所追求,但不可奢求。奢求而不得,则...
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：广西教育 年份：1999
教例〕教学重点：１理解父亲赞美花生的话的深刻含义。２练习根据课文的中心，分清主次。教学时数：两课时第一课时一、揭题激趣１板题。落花生就是我们平时都喜欢吃的一种食品——......
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：基础教育研究 年份：2019
群文读写结合契合"阅读是理解吸收,写作是理解表达。只有吸收得充分,表达才更加有力"的读写关系,可以形成从读悟写、以写促读、读写互动、读写结合的良性循环。初中语文群文...
[期刊论文] 作者：玉珊,
来源：广西教育 年份：2020
本文阐述疫情期间语文课程资源开发与利用的做法,具体从三个方面论述:挖掘疫情中的课程资源,增强学生学语文、用语文的自觉意识;利用疫情中的课程资源,上好各种类型的语文课;...
[期刊论文] 作者：玉 珊,
来源：广西教育·B版 年份：2009
新课程标准指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。而写作能力是语文素养的综合体现，如何教好初中作文，是每个教师都必须面对的问题。下面笔者谈谈自己的看法。 一、读写结合 初中阶段主要是学习写人记事写景状物的记叙文、简单的议论文和......
[期刊论文] 作者：玉珊,
来源：广西教育 年份：2018
学好语文读为先,教好语文写由始。语文教师应充分发挥教材的＂导读＂＂导练＂作用,因地制宜地开展读写训练,抓好仿写、改写、扩写、读后感写作,或者另辟蹊径发掘有益的训练点,做到一......
[期刊论文] 作者：玉珊,,
来源：广西教育 年份：2017
本文论述了初中语文“五知”课堂教学模式的基本内容：“导知”环节，优化导入，激发学生兴趣；“感知”环节，自学提问，明确教学目标；“探知”环节，自主探究，以问题升华认识；“固知”环节，练......
[期刊论文] 作者：玉珊,
来源：广西教育 年份：2019
本文论述初中语文群文阅读教学的议题选择、文本组合方式和讲练过程,认为教师应根据文本选取具有开放性、可议论性的话题,选取的多个文本应具有逻辑顺序,如并列关系、对照关...
相关搜索：
