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[期刊论文] 作者：徐祖娟,,
来源：科学咨询(教育科研) 年份：2013
如何让高三复习行之有效,让复习落到实处,让每一个高三学生在渡过每一堂课后都倍有收获,是我们教师不断思考的问题。本文介绍了几点有效的高三复习策略。...
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：大观周刊 年份：2012
高三复习要高效，很大程度上取决于实用的、良好的学习方法。教师在复习过程中应该倍加注重学习方法的指导。本文从具体操作层面介绍了几点有效的高三一轮复习学习方法。。...
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：新作文:教研 年份：2020
在小学语文教学过程中,特别是针对农村一年级学生进行语文教学的环节中,要结合农村小学生的身心发展特点和成长背景进行着重分析,尽可能使学生的语文学习兴趣得到充分激发,和...
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：读写算：教育导刊 年份：2013
对于学习的有效性，是教育者长期探讨的课题，笔者认为让学生构建起有效地“学”的过程正是通过教师有效的“教”来促成的。在新课改背景下，教师应更多思考的是如何全效的“教”。......
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：东西南北：教育 年份：2018
对于教学来说不仅仅是一种活动，是一种科学，更多的是一门艺术。成功的教学就是一种艺术课堂，如果掌握了这种教学艺术就可以使高中的物理课堂生辉，给学生一种激情和美的享受，从而激......
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：科学咨询 年份：2018
基于高中物理教学中可视化数据处理的应用,本文对可视化数据处理技术进行阐述,在此基础上,对高中物理教学中可视化数据处理的应用策略,围绕三点进行分析:物理真实情景可视化,...
[学位论文] 作者：徐祖娟,
来源：郑州大学 年份：2011
本文主要研究可视密码方案的构造问题。(κ,n)-可视密码方案是把一幅秘密图像分成n幅分享图像,使得任意κ个分享图像能够恢复秘密图像,而任意少于κ个分享图像却得不到关于秘...
[期刊论文] 作者：徐祖娟,
来源：信息教研周刊 年份：2013
2 高中数学习题课的教学现状的调查结果及分析 在2012年9月，课题组成员对本校260名高二学生进行了一次问卷调查（收回有效问卷248份），并结合个别访谈、测试和观察等，对高中数学习题课的教学现状进行了调查分析，试图探求适合我校数学习题课教学的高效方法。以下是从......
[期刊论文] 作者：蒲利群,徐祖娟,,
来源：河南科学 年份：2011
利用线性码构造了一种新的（2,n）-可视密码方案,并提出了从（2,n1）-VCSs和（2,n2）-VCSs构造（2,n）-VCSs的方法,其中n=n1＋n2.该方案可在公司合并中使用....
[期刊论文] 作者：蒲利群,徐祖娟,
来源：河南科学 年份：2004
利用线性码构造了一种新的(2,n)-可视密码方案,并提出了从(2,n1)-VCSs和(2,n2)-VCSs构造(2,n)-VCSs的方法,其中n=n1+n2.该方案可在公司合并中使用....
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