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[期刊论文] 作者：曾伦武,
来源：大学物理 年份：2007
推导了Coos-Hanchen位移的表达式，讨论了光线从双正介质（电容率ε〉0，磁导率μ〉0）或双负介质（ε〈0，μ〈0）中入射到双正介质、双负介质或单负介质（ε〉0，μ〈0或ε〈0，μ〉0）界面的Goos......
[期刊论文] 作者：曾伦武,
来源：高等农业教育 年份：1999
在国际评价理论的影响下，我们正在设想，研究和完善新的教育评价体系，百年大计教育为本，改革我们的教育评价模式，并在学科教学中得以实施，已经成为实施素质教育的当务之急。一、从教......
[期刊论文] 作者：曾伦武,
来源：中专物理教学 年份：1998
在日常生活中，经常遇到均匀长棒的重量大于秤的最大允许称量，人们通常采用的办法是测出提起长棒一端用的力Ｆ，就可以得出长棒的重量为２Ｆ，其实这一结果需要修正如图，设均匀长棒的重心为......
[期刊论文] 作者：曾伦武,
来源：高校实验室工作研究 年份：2012
建构主义理论认为学生是自我知识建构的主体，大学物理实验网络课程体系的构建应充分体现学生的主体性。立足于校园网进行网络课程开放式教学，教学性是其主要内容，技术性、实用性......
[期刊论文] 作者：曾伦武,
来源：中国农业教育 年份：2004
实验教学对培养学生探究能力具有极大的作用,应努力构建以学生为中心的实验教学平台,积极拓展实验教学内容,改革实验方法,开放实验教学平台....
[期刊论文] 作者：曾伦武,,
来源：黑龙江科技学院学报 年份：2007
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7...
[期刊论文] 作者：曾伦武,赵锐,
来源：实验室研究与探索 年份：2007
通过对当前大学物理实验教学中存在的问题的分析与研究，指出实验教学在培养学生探究性思维和科学能力中所担当的重要作用，提出用研究型教学理念指导工科物理实验教学的整体优化......
[期刊论文] 作者：宋润霞,曾伦武,
来源：黑龙江教育：高教研究与评估 年份：2012
师德不同于一般的职业道德,有其专业性特点。在研究型大学,师德不仅包含教师的学术道德,也涉及教学方面的责任,是教师价值观、专业学术品德和心理健康的综合体现。近年来,高...
[期刊论文] 作者：宋润霞, 曾伦武,,
来源：高等农业教育 年份：2005
探究性学习需要一个开放、宽松、支持性的学习环境,以便学生能放掉防御,深入探索已有资源,主动与人交流合作性地学习。本文从支持性学习环境的特点出发,探讨在支持性学习环境...
[期刊论文] 作者：宋润霞, 曾伦武,,
来源：高等农业教育 年份：2004
从语言学和心理学的角度分析了合作学习模式的可行性,合作学习模式与学生自主性能力的关系,并在英语教学中对合作学习模式构建原则、方式、评价进行了探讨与实践。认为合作学...
[期刊论文] 作者：曾伦武,宋润霞,
来源：高校实验室工作研究 年份：2010
分析了形成性评价在大学物理实验教学中的必要性和可行性，对大学物理实验教学中学生学业成就评价体系的内容、方式、评价指标的分配作出了具体的阐述，并就评价体系提出了思考。......
[期刊论文] 作者：赵艳艳,曾伦武,
来源：安庆师范大学学报:自然科学版 年份：2019
利用电导方程,推导了空心圆柱导体内外的电势。根据欧姆定律的微分形式,推导了电流密度和电势的关系。利用电场切线方向连续和电流密度法线方向连续的边界条件,得到了空心圆...
[期刊论文] 作者：曾伦武,宋润霞,
来源：高校实验室工作研究 年份：2012
大学教学应建立在科学研究的基础上，实验教学作为工科专业的重要组成部分在培养学生科学研究和创新能力方面更能体现研究性教学自主性、开放性、实践性和创新性的特点。教师的......
[期刊论文] 作者：宋润霞,曾伦武,
来源：中国农业教育 年份：2012
高校教师兼职已成为一种普遍现象,兼职的类型有校外代课,到企业或研究机构兼职或创办经济实体等。教师兼职在创造社会效益的同时,对教师人事隶属主体学校产生了影响。进行高...
[期刊论文] 作者：曾伦武,宋润霞,
来源：中国农业教育 年份：1999
现代教育对学生能力和综合素质的培养提出了更高的要求,培养学生的关键在教师,教师自身素质和教学风格直接影响着教育质量。教师素质包括教师的人格素养、道德品质、文化修养...
[期刊论文] 作者：曾伦武,宋润霞,
来源：当代教育论坛：宏观教育研究 年份：2005
一、素质教育的审美解读美的存在是不容质疑的,然而对美的认识不同的人有不同的见解和感悟.美的感性呈现不能离开人的相应的主观感受和心理状态.这种现象如此普遍如此常见,以...
[期刊论文] 作者：宋润霞,曾伦武,
来源：中国职业技术教育 年份：2005
本文通过对乔韩窗口理论的介绍,寻求建构学生和谐人格的路径....
[期刊论文] 作者：曾伦武, 宋润霞,
来源：物理学报 年份：2012
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[期刊论文] 作者：陈桂云,吴威,曾伦武,
来源：第九届全国高等学校物理实验教学研讨会 年份：2016
用教育生态学的理论和方法研究大学物理实验课程.指出其课堂生态尚未呈现出教师、学生和环境三要素之间的整体均衡,良性互动,协调共进的态势.从理念与结构框架、环境场构建、教育客体重整、教学流程重构、评价方式完善五个层面,对大学物理实验的课堂生态系统进......
[期刊论文] 作者：赵志刚,曾伦武,王广秀,
来源：高校实验室工作研究 年份：2018
现今多数高校采用的传统大学物理实验报告模式,存在着不少缺点和弊端。采用电子化大学物理实验报告来代替传统的大学物理实验报告在一定程度上激发了大学生对实验学习和研究...
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