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[期刊论文] 作者：李昕波,
来源：学苑教育 年份：2013
不等式的证明是高中数学中的一个重要内容，方法多、思路灵活、技巧性强．在高中教材中介绍了比较法、分析法和综合法等常规证法．但对于许多结构新颖、风格各异的不等式，运用常规方......
[期刊论文] 作者：李昕波,
来源：高中生学习 年份：2018
素质教育理念是我国教育行业正在积极倡导的教学思想，同时也是学生全面发展的重要组成部分。如今，高中生正在面临着巨大的升学压力，繁重的课业压力常常会影响到学生的主动性发挥......
[期刊论文] 作者：李昕波,
来源：山海经（故事） 年份：2016
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[期刊论文] 作者：李昕波,
来源：知音励志·教育版 年份：2016
从小学到高中，甚至是在以后的求学路上，人类从教学中学到的理论知识，需要在生活中实践，才能使知识来源于生活的同时也回归于现实生活，使生活变得更加美好的同时也使人类的精神世界得到满足。因此，本文需要探讨生活中的知识，以及知识下的生活，以高中数学教学为例，从生活的......
[期刊论文] 作者：李昕波,
来源：中学生数理化（学习研究） 年份：2021
新高考在考查学生理论知识的基础上,增加检测学生核心素养这一理念,并强调提升核心素养的重要性和对学生学习数学的促进作用.因此,教师应根据新高考的改革方向,对学生日常学习的内容、方法、模式进行优化创新,注重培养学生的核心素养,为学生构建优质、高效的数......
[期刊论文] 作者：刘晓娜,李昕波,
来源：魅力中国 年份：2020
职业学校教学坚持以就业为目标,而中职学前教育专业音乐教学普遍存在:理论知识的传授与实践能力的培养相脱节的情况,本文分析了原因并在实践中探索从音乐教师学前化和转变实...
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