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[学位论文] 作者：李梅平,,
来源： 年份：2012
南京市是江苏省的省会,地理位置十分重要。南京方言属于江淮官话,目前关于南京方言的论述和成果比较多,但是对这些成果的汇总和比较研究还有待深入。本文以南京方言词汇为研...
[期刊论文] 作者：李梅平,,
来源：中国电力教育 年份：2004
社区感的特殊类型——课堂与校园社区感水平是否影响学业与心理健康将加深我们对社区感的认识,应对当前高校生源复杂化、学习方式多元化、管理难度大带来的隐性冲突将为高校...
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：中国科技纵横 年份：2012
班级授课仍将是最基本的教学组织形式，而在班级授课中实施“分层教学、小组合作”的差异教学，能最大限度地尊重学生的差异、尊重学生的发展能力，弥补课堂教学的不足，减轻教师的负......
[期刊论文] 作者：李梅平,,
来源：中国卫生产业 年份：2017
目的分析手术室应用优化护理管理干预对预防妇产科开腹手术切口感染的影响。方法资料选取2015年12月—2016年12月该院妇产科开腹手术的186例患者随机将其分为观察组和对照组,...
[会议论文] 作者：李梅平,,
来源： 年份：2004
急性肺水肿是急性左心功能不全的严重类型,是急诊科常见的急症之一。它具有来势凶猛、病情危重、变化复杂的特点,因此护士应做到,“正确分诊、及时配合抢救、分秒必争。...
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：焦作大学学报 年份：1998
机电一体化正向模块化、智能化和微型化发展,这些发展趋势不仅将对机电制造业产生巨大影响,也会对我国实现四个现代化和人民生活带来重大变革。...
[期刊论文] 作者：李梅平,,
来源：中国卫生产业 年份：2017
目的分析妇产科手术室护理应用安全护理管理模式的临床效果。方法资料选取2015年12月—2016年12月前来该院妇产科进行手术的64例患者住院病历,对其进行详细的回顾与分析,将其...
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：神州 年份：2011
对数学而言，知识的形成过程实际上也是数学思想和方法的发生过程。大纲明确提出：“数学教学，不仅需要教给学生数学知识，而且还要揭示获取知识的思维过程。”这一思维过程就是思想......
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：文教资料 年份：2011
本文主要是分析《江苏省和上海市方言概况》、《南京方言志》和《南京方言词典》在记录和描写南京方言词汇方面的差异，对三本著述所收录的词语进行比较，并对其异同做出探讨。......
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：现代远程教育研究 年份：2005
本文在对大量中小学教师个人教学网站考察的基础上,对中小学教师个人教学网站历史发展及其特点、对教育信息化的作用以及目前存在的问题与对策进行了初步的探析,旨在为个人教...
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：焦作大学学报 年份：2003
针对电动机在运行过程中直接切换磁极对数,引起冲击电流和过电压以及不能直接达到所希望的工作频率等问题,提出了一套切换极数的具体方案,并给出变极多速电动机变频调速的切...
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：农村科学实验 年份：2021
沃柑是人们非常喜爱的一种水果,提高其产量和品质势在必行。沃柑的果肉细嫩鲜美多计,且营养丰富,在水果当中占有一定的地位。如今沃柑发展前景十分良好,并且在一部分地区种植...
[期刊论文] 作者：李梅平,,
来源：科学中国人 年份：2015
异常气候对龙眼的生长具有很大的影响.文章首先介绍了南方的典型城市——广西的气候特征,进而对龙眼在异常气候环境下所受到的影响和危害进行分析,同时提出相应的解决措施,最...
[学位论文] 作者：李梅平,
来源：华南师范大学 年份：2006
近几年来BBS在教育领域中的应用越来越普遍，但利用BBS进行异步在线讨论仍存在很多问题，比如:学习者参与讨论的积极性不高，讨论的交互深度比较低，讨论主题不明确、不集中，缺乏讨论......
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：农家科技:中旬刊 年份：2021
通过引种5个新品种甘蔗的试验,我们得出以下结论:较湿润地区种植的2个品种增产15.1%~36.2%,蔗糖的含量增长了2%左右;较干旱地区种植的3个品种,增产11.0%~26.5%,蔗糖的含量增长3%左右。其中大部分的品种具有良好的抵抗病虫害的品质,长势快具有良好的环境适应性。......
[期刊论文] 作者：李梅平,
来源：中小学教育 年份：2011
摘 要：初中数学作业应做到因人而异，针对学生的个体差异和教学内容进行分层作业，让学生自主选择合适的作业，并进行分类评论，促进整体数学效果的提高. 关键词：初中数学 分层作业 人性化 在教育均衡发展，学生存在个体差异的情况下，对数学知识的掌握中不可或缺的......
[期刊论文] 作者：李梅平,许飞,
来源：网络科技时代 年份：2005
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[期刊论文] 作者：蒋 琳 李梅平,
来源：中小学信息技术教育 年份：2005
研究性学习是一种充满活力的学习方式，主体参与活动是其魅力所在，亦是它成败的决定因素。因此，主体参与活动设计就成为研究性学习的焦点。本文介绍、分析美国中学生物探究性学习案例《生存斗争》，并对主体参与研究性学习的内涵、功效及其设计策略进行简要论述，以资借......
[期刊论文] 作者：蒋琳,李梅平,
来源：软件导刊 年份：2005
视唱练耳是一门音乐基础课，是对学生进行音乐思维训练、培养音乐内心听觉的重要课程。EarMaster是一种具有“体验”性质的教学软件，能很好地辅助练耳教学，同时又促进视唱教学，有......
[期刊论文] 作者：李梅平,董国兴,
来源：电工技术杂志 年份：2004
介绍了KTQⅡ-0.4低压综合配电箱的设计思想与功能特点,阐明了该装置的工作原理,对现场试验结果进行了分析....
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