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[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：中外医疗 年份：2013
社区心理卫生是社会发展过程中产生的新事物,也是卫生行政管理部门的重要工作,对我国的卫生事业体制和医疗保障制度改革起着举足轻重的作用。深圳市社区心理卫生工作目前发展...
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2018
目的 评价胃溃疡护理中系统化护理的临床价值。方法 选取2017年1月～2018年3月我院收治的胃溃疡患者120例作为研究对象,将其随机分为两组,各60例。对照组采用常规护理,观察组采...
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：中国卫生产业 年份：2013
目的探讨抑郁症社区心理干预的理想方法。方法运用抑郁自评表(SDS),对社区24例抑郁症患者进行定期调查和家庭随访,给予定期的心理干预和健康指导。结果经过社区心理干预,成功...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：现代诊断与治疗 年份：2018
目的对心理干预在肝硬化护理中的应用效果进行分析。方法选取2016年1月～2017年1月接收的70例肝硬化患者,按照不同治疗方法均分对照组和研究组各35例,对照组接受常规护理,研究...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：化肥工业 年份：1991
变换系统采用微机控制,不仅有效地改善操作指标,并能提高生产负荷,节能效果明显。...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：江苏经济 年份：2000
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[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：试题与研究：教学论坛 年份：2014
当前，我国基础教育改革的进程不断推进，课程资源的重要性也日益显现出来，没有良好的课程资源支持，再好的教育改革设想也难以得取预期的效果。学习者要真正获得知识，主要是学习者在......
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：经济技术协作信息 年份：2010
数控线切割机床在实际加工过程中，经常出现断丝的现象，本文汇集多年的线切割加工经验，对机床钼丝断丝的主要原因做一分析，并对预防方法做了介绍。...
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：成才之路 年份：2007
进入21世纪对高校图书馆馆员来说,强化自身素质,树立良好形象,已不再是呼吁和引导的问题,而是必须身体力行、重点实施的问题了。一、高校馆员的素质培养1.思想素质。思想素质...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：经济技术协作信息 年份：2010
本文介绍了滚切大质数斜齿轮的运动调整，微小分齿误差法的基本原理及减小分齿误差的方法，并做了应用举侧。...
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2017
中国写意绘画与德国表现主义绘画根植于两大不同的文化阵营中.二者有着很大的不同,但在绘画语言的抽象性、对绘画语言的创新以及情感表达等方面又有诸多相似.在中国,油画是一...
[学位论文] 作者：李连凤,
来源：华中师范大学 年份：2012
学习是人类最基本的社会实践活动之一，它在人类生存和发展的整个过程中起着非常重要的作用，尤其是在当今社会，随着计算机技术的快速发展，学习的地位更加凸显，将成为现代人生活不可......
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：青海湖 年份：2015
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。Please download to view, this article does not support online access to view profile....
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：青海湖 年份：2015
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[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：新智慧 年份：2020
进入初中后,班级里的特殊学生也多起来了,作为引路人的班主任就需要针对特殊学生进行有效的教育.本文主要是针对班级里存在的一些特殊孩子的特殊行为,探讨如何对学生进行有效...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：新智慧 年份：2020
初中阶段的英语写作教学开展,不仅能为学生的英语实践能力奠定基础,还有助于培养学生的英语写作意识,提高他们的英语水平.本文主要对互助合作教学在初中英语写作中的应用进行...
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：新课程(小学) 年份：2017
小学数学的教育本就应该立足于学生本身,为学生将来的学习、生活打好基础,因此,教师在教学中不应该只关注学生考的分数,更应该关注的是学生的学习能力以及数学的学习方法。学...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：成才之路 年份：2007
进入21世纪对高校图书馆馆员来说，强化自身素质，树立良好形象，已不再是呼吁和引导的问题，而是必须身体力行、重点实施的问题了。 一、高校馆员的素质培养 1.思想素质。思想素质是图书馆员从事图书馆工作的基本要求。当代图书馆员必须具有高度责任感和......
[期刊论文] 作者：李连凤,,
来源：教育 年份：2012
古人云:“学者有四失,教者必知之。人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止。”(《礼记.学记篇》)也就是说,过难、过易都不能调动学生学习的积极性,要做到内容充实,又...
[期刊论文] 作者：李连凤,
来源：医药前沿 年份：2014
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