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[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：经济视角(中旬) 年份：2011
本文选取了2008年至2010年间深圳A股市场的20只样本股票的日平均收益率和同期的深圳A股的综合收益率数据作为市场收益率的代理变量进行资本资产模型的分析,采用Fama and Macb...
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：数学学习与研究 年份：2010
多元函数的条件极值在经济领域中的应用非常广泛,特别是在微观经济学中有很多具体的例子.掌握多元函数的条件极值的基本定理非常重要,对经济学中部分结论进行分析,归纳到数学...
[学位论文] 作者：杨立芬,,
来源：河北师范大学 年份：2014
我国高等职业教育异军突起，事业迅速发展，招生规模不断扩大。高职教育得到了相当大的发展，迅速发展的同时也正面临着前所未有的困惑和挑战。经济数学是财经类高职院校的一门基础......
[学位论文] 作者：杨立芬,,
来源：河北医科大学 年份：2015
目的:血管生成拟态(vasculogenic mimicry,VM)是高侵袭性的肿瘤细胞所具有的自我血供的微循环结构,利用人卵巢上皮性癌细胞株SKOV3分离培养3种不同形态的单细胞克隆,比较其体...
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：学周刊 年份：2016
随着"京津冀"地区一体化进程的开展和环渤海经济隆起带的形成,河北民办高职教育面临着前所未有的机遇。培养高质量、高素质的技术技能型人才需要有优秀的教师队伍,通过对河北...
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：吉林农业：下半月 年份：2010
玉米粗缩病又叫玉米病毒病，近几年来常有发生，并呈逐年加重趋势，已经成为玉米产区的毁灭性病害，给玉米生产带来严重危害。在此分析该病发生原因，影响因素，并提出相应的防治措施。......
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：课程教育研究 年份：2017
【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）27-0250-02 在新课程理念中，评价是幼小教育的一个有机构成环节，是促进幼儿和小学生发展的有效教育手段。幼小教育中教师的评价语言，是指在幼小教育中，教师对幼儿和小学生瞬时的、即兴的、即时的、......
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：学周刊 年份：2016
财经类高职院校学生数学基础薄弱、水平差异大，数学学习现状令人担忧。帮助数困生转化，摆脱其学习现状已经成为财经类高职教育中一个不容忽视的问题。财经类教师要从学生的知识......
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
兴趣是学习的动力扣源泉，对数学感兴趣更是学好数学的关键，如何让学生对数学产生兴趣是数学老师教学工作当中较为重要的一环。...
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：科技资讯 年份：2009
棉花早衰是棉花生产中发生比较普便的现象,严重的制约了棉花的产量和质量,给农民的增长增收带来了极大地损失。今天在此阐释一下棉花早衰类型及其影响因素并为广大农民群众找...
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：高教学刊 年份：2015
随着职业院校规模的不断扩大,内涵建设不断深入,越来越多的数困生的出现制约着高职学生的可持续发展。为了寻找解决问题的方法,在界定财经类数困生的概念后对其学习现状进行...
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：学周刊 年份：2016
随着＂京津冀＂地区一体化进程的开展和环渤海经济隆起带的形成,河北省的经济和社会发展面临着前所未有的机遇。如何提高河北省民办高职院校教师教学能力是亟待解决的问题,而要提......
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：数学学习与研究 年份：2013
数学的基本功能之一是为自然科学的研究提供必要的语言（概念框架）.数学语言是数学知识的重要部分，是科学思想和数学思维的最佳载体，是数学表达和交流的工具.随着科技化程度的日益提高，数学语言已经成为人类进行社会交流和赖以科学生存的重要手段.在此背景下，多数院校......
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：学周刊 年份：2016
财经类高职的数困生比例逐年递增,在教学过程中如何帮扶数困生已经成为亟待解决的问题。通过调查以及深入的分析研究,笔者得出关于财经类高职数困生转化策略：培养兴趣,激发学...
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：数学学习与研究·教研版 年份：2010
[摘要]初等数学的研究对象基本上是不变的量，而高等数学则以变量为研究对象，所谓函数关系就是变量之间的依赖关系，而反函数是函数中极重要又难于理解的课题，本文通过函数及反函数的概念和实例介绍反函数。 [關键词]函数；单值函数；多值函数；反函数；单值分支 注......
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：教育界·D 年份：2021
【摘要】看图写话是小学低年级语文教学中常用的教学方法，对培养和锻炼小学生观察能力、分析能力、思维能力和想象能力具有至关重要的作用。目前，虽然很多小学语文教师已经认识到看图写话教学的重要性，也注重在教学过程中开展看图写话教学，但实际教学效果并不理想。......
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：文理导航 年份：2014
【摘 要】APOS案例教学法指学生在教师的指导下经过Action（操作或活动阶段）、Process（过程阶段）、Object （对象阶段）、Scheme（模型阶段）四个阶段对问题进行探讨的教学方法。在高等数学教学过程中使用APOS案例教学法，不仅分析了高等数学概念的逻辑结构，又分析了学生在学习......
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：种子科技 年份：2010
1发病原因与规律玉米粗缩病是一种病毒病。主要由灰飞虱以持久性传毒发病，蚜虫、叶蝉、摩擦、种子和土壤均不能传毒。在淮河以北，灰飞虱一般以三、四龄若虫在麦田、看麦娘等禾......
[期刊论文] 作者：杨立芬,,
来源：文理导航（下旬） 年份：2014
APOS案例教学法指学生在教师的指导下经过Action(操作或活动阶段)、Process(过程阶段)、Object (对象阶段)、Scheme(模型阶段)四个阶段对问题进行探讨的教学方法。在高等数学...
[期刊论文] 作者：杨立芬,
来源：速读·中旬 年份：2020
摘要：所谓字理识字法，就是通过讲解汉字的结构特点、书写笔顺、字音字形关系等，让小学生理解为什么这样读或写的一种教学方法，旨在通过让学生明白汉字结构背后的道理加强他们对汉字的理解和记忆，提高他们认识汉字和写汉字的能力。文章立足于此，对字理识字法的具体应用......
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