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[学位论文] 作者：林晓研,,
来源：深圳大学 年份：2019
教学竞赛是当下我国各地各校普遍采用的教学活动。为实现教学竞赛以赛促教和以赛选优的宗旨,良性地发挥教学竞赛的作用,本文探索在教学竞赛场域中影响个体竞赛成绩的可能性影...
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：广东教育（高中） 年份：2021
“语篇衔接理论”最早出现在韩礼德和哈桑的《英语的衔接》（CohesioninEnglish）一书中。根据该理论，一个完整的语篇存在结构衔接和非结构衔接。其中，非结构衔接分为语法衔接（照应，替代，省略和连接）和词汇衔接（重现与同现）。语言交際者为了避免重复，同时连贯上下文，就需要运......
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：广东教育:高中版 年份：2021
“语篇衔接理论”最早出现在韩礼德和哈桑的《英语的衔接》(Cohesion in English)一书中。根据该理论,一个完整的语篇存在结构衔接和非结构衔接。其中,非结构衔接分为语法衔接(照应,替代,省略和连接)和词汇衔接(重现与同现)。语言交际者为了避免重复,同时连贯上......
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：广东教育（高中） 年份：2021
高考英语七选五文本通常是说明文。说明文抽象度高，逻辑关联性强，考生常因对上下文的理解不到位，而导致犹豫不决或选错答案。其原因是只关注局部，不注重语篇分析，没把握主旨。因此，为帮助考生正确判断设空句与前后句的逻辑关系，提高准确率，本文探讨解答七选五的另一做题......
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：中国德育 年份：2018
说理不仅是一种沟通方法，还是一种重要的教育方式。依照一些研究者的观点，在教育过程中，说理是“师生双方对话，不是教师宣讲，不是师生自说自话，它必须以逻辑、说理交流为基础”。由此可以看出，作为一种教育方式的说理，不仅需要满足说理在形式上的诸多要求，还应该顺应说理......
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：广东教育（高中版） 年份：2021
“语篇衔接理论”最早出现在韩礼德和哈桑的《英语的衔接》 (Cohesion in English) 一书中.根据该理论,一个完整的语篇存在结构衔接和非结构衔接.其中,非结构衔接分为语法衔...
[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：安家（校外教育） 年份：2021
中图分类号：G4 文献标识码：A 一、引言 教学竞赛是深圳市中小学每年的常规活动。其中，每年的英语学科基本功大赛或能力竞赛，采用从下至上的淘汰赛制。首先，全市各学段的学校进行内部选拔，胜出者参加第二轮区内选拔。接着，按照每个区的晋级名额，选派出优秀者代表......
[学位论文] 作者：林晓研,
来源：深圳大学 年份：2019
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[期刊论文] 作者：林晓研,
来源：广东教育(高中版) 年份：2020
＜正＞一、引言词典对语法的定义是:“Rules by which words change their forms and are combined into sentences,or the study or use of these rules．”正如语言学家乔姆斯基曾经说过的:“语言不仅是一套习惯的体系，更是受规则支配的体系。”《课程标准》指出，学生......
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