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[学位论文] 作者：林铮铮,,
来源： 年份：2014
目的了解流动儿童的心理资本、社会身份认同、学校适应性水平；探索流动儿童心理资本、社会身份认同与学校适应性间的关系,为流动儿童教育提供理论基础。方法通过文献综述及半......
[期刊论文] 作者：林铮铮,,
来源：经济研究导刊 年份：2013
员工心理资本是组织获取竞争优势的有效途径。新进大学生是企业新员工中的一个特殊群体。对其新入职大学生进行心理资本开发，为企业注入新的活力，提高组织绩效显得尤为重要。......
[期刊论文] 作者：林铮铮,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2017
采用组织归属感及离职倾向问卷,对企业知识型员工进行调查,结果显示:知识型员工组织归属感水平较高,员工离职倾向得分较低。组织归属感在性别、年龄、婚姻状况等方面存在显著...
[学位论文] 作者：林铮铮,
来源：北京工商大学 年份：2009
从2003年到2008年上半年,由于我国经济快速发展,外资流入我国的步伐进一步加大,在我国实行有管理的浮动汇率条件下,金融市场没有足够的金融工具吸纳流入的充足资金,只能依靠...
[期刊论文] 作者：林铮铮,
来源：青春岁月 年份：2013
旁观者效应是社会心理学的一个经典发现,近年来社会出现一些旁观冷漠现象引起了人们的关注.一般助人情景和紧急助人情景下是否都会出现旁观者效应是文章探讨的问题....
[期刊论文] 作者：林铮铮,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
摘要：流动儿童是值得关注的一个特殊群体。通过对流动儿童心理现状以及心理特点分析，并从心理资本角度，对提高流动儿童的心理健康提出建议。 关键词：流动儿童；心理资本；综述 【中图分类号】G610 20世纪80年代以来，随着改革开放步伐的深入，社会主义市场经济体质......
[期刊论文] 作者：林铮铮,
来源：兵团教育学院学报 年份：2022
采用家庭支持量表、积极心理品质量表和总体幸福感量表,对440名福建省某高校的贫困学生进行调查.考察贫困生主观幸福感现状以及与家庭支持、积极心理品质之间的关系.结果发现,男贫困生主观幸福感水平显著高于全国男性常模水平,女贫困生主观幸福感水平显著高于全......
[学位论文] 作者：林铮铮,
来源：林铮铮 年份：2021
公共体育信息服务供给体系的构建是公共体育服务的重要任务,大数据时代的到来,源源不断产生的数据和不断更新的技术手段为公共体育信息服务供给体系带来发展新机遇,同时也存在一定困境。探索大数据背景下我国公共体育信息服务供给体系的优化建设具有一定的理论......
[期刊论文] 作者：林铮铮 黄琼,
来源：牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 年份：2021
文章編号：1003-6121（2021）03-0087-08 [摘 要] 为探讨大学生生命意义感的现状和影响因素，采用家庭功能量表、心理资本问卷和生命意义感问卷，对255名大学生进行问卷调查。研究结果表明：（1）大学生生命意义感处于中等偏上水平。（2）大学生生命意义感在性别、年级和专业性质......
[期刊论文] 作者：林铮铮,黄琼,
来源：牡丹江师范学院学报:社会科学版 年份：2021
为探讨大学生生命意义感的现状和影响因素,采用家庭功能量表、心理资本问卷和生命意义感问卷,对255名大学生进行问卷调查。研究结果表明:(1)大学生生命意义感处于中等偏上水...
[期刊论文] 作者：林铮铮,黄琼,
来源：牡丹江师范学院学报（哲学社会科学版） 年份：2021
为探讨大学生生命意义感的现状和影响因素,采用家庭功能量表、心理资本问卷和生命意义感问卷,对255名大学生进行问卷调查.研究结果表明:(1)大学生生命意义感处于中等偏上水平...
[期刊论文] 作者：卢永兰, 林铮铮,,
来源：湖北第二师范学院学报 年份：2018
探讨福建农村留守儿童学习倦怠现状,采用问卷调查法,对958名留守儿童的学习倦怠进行分析,考察学习倦怠各维度在人口学变量之间的差异。结果发现,福建农村留守儿童学习倦怠总...
[期刊论文] 作者：林铮铮, 卢永兰,,
来源：牡丹江师范学院学报(社会科学版) 年份：2019
探讨东西部农村留守儿童学习倦怠现状,采用问卷调查法,对874名留守儿童的学习倦怠进行分析,考察学习倦怠各维度在人口学变量之间的差异。结果发现,东部和西部地区的留守儿童,...
[期刊论文] 作者：卢永兰, 林铮铮, 林燕,,
来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2018
目的:探讨福建农村留守儿童主观幸福感与学习倦怠之间的关系。方法:采用生活满意度量表、积极情感/消极情感体验量表以及学习倦怠量表,对364名福建农村留守初中生进行了调查...
[期刊论文] 作者：雷陈珊,刘抒雅,罗灵娜,郑江翠,林铮铮,,
来源：邯郸职业技术学院学报 年份：2012
通过情境启动和阈下情绪启动,对福建师范大学44名本科生进行实验研究,旨在分析阈下积极情绪对旁观者效应的影响。实验采用两因素完全随机设计,组别为群体组和个人组,情绪变量...
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