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[期刊论文] 作者：檀明丽,
来源：小说月刊：下半月 年份：2016
教材分析：九年级下册第四单元的《生于忧患，死于安乐》是一篇经典的传世名篇，这是一篇以名人成功的事例层层推进，从正反两方面的道理进行推论，得出了“生于忧患，死于安乐”的结论。......
[期刊论文] 作者：檀明丽,,
来源：飞（素质教育版） 年份：2013
中学语文阅读教学的最终目的,就是培养和提高学生的“声语”和“文语”交流能力.未来的事业对人才有一个共同的要求就是要善于说话.“能言善辩”的口头表达能力是增强竞争能...
[期刊论文] 作者：檀明丽,,
来源：少儿科学周刊（教育版） 年份：2014
无论教育模式发生怎样变化，学校的教育都是以班级为单元来进行的。班级是学校的一个基本组成单位，是教师与学生进行教育信息交流的平台。而班级的各项工作，正是由班集体的所有成......
[期刊论文] 作者：檀明丽,
来源：少儿科学周刊·教育版 年份：2014
【关键词】正能量 班级管理 价值意识 和谐班级 班风建设 优秀班级 无论教育模式发生怎样变化，学校的教育都是以班级为单元来进行的。班级是学校的一个基本组成单位，是教师与学生进行教育信息交流的平台。而班级的各项工作，正是由班集体的所有成员共同完成并彰......
[期刊论文] 作者：檀明丽,曾小波,梅海燕,
来源：杂文月刊：教育世界 年份：2016
面对貌似枯燥无味的文言文课堂阅读教学，许多老师都在努力地改变现状，而针对文言文课外阅读的教学，许多老师则更是感慨学生不感兴趣。那么，如何解决这一棘手的问题，让每一个学生对......
[期刊论文] 作者：檀明丽 曾小波 梅海燕,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2016
面对貌似枯燥无味的文言文课堂阅读教学，许多老师都在努力地改变现状，而针对文言文课外阅读的教学，许多老师则更是感慨学生不感兴趣。那么，如何解决这一棘手的问题，让每一个学生对文言文的学习兴趣盎然呢？笔者在十几年的文言文阅读教学的实践中，做了一个文言文“趣读”......
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