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[期刊论文] 作者：欧阳艳兰,
来源：小说月刊：下半月 年份：2018
在小学数学教学中，合理使用交互式电子白板技术手段可以使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的......
[期刊论文] 作者：欧阳艳兰,
来源：中学课程辅导·教学研究 年份：2019
摘要：《新课程标准》指出：学生的数学学习活动应当是生动活泼、主动和富有个性的过程。近年来，翻转课堂的出现与成功使用，使微课成为教育的焦点。微课以时间短、针对性强、灵活的特点得到了广大教师和学生的关注与追捧。它可以让知识变得聚焦和简单化，可以让学习变得......
[期刊论文] 作者：欧阳艳兰,
来源：小说月刊·下半月 年份：2018
在小学数学教学中，合理使用交互式电子白板技术手段可以使抽象的数学内容形象化、清晰化，使数学知识由静态的灌输变为图文声像并茂的动态传播，一方面可以大大激发学生积极主动的学习热情，使学生的思维活跃、兴趣盎然地参与教学活动，培养他们积极思考，发展思维、形成能......
[期刊论文] 作者：欧阳艳兰,
来源：大观周刊 年份：2020
本篇文章将围绕“互动教学在小学数学低年级课堂教学中的应用”这一主题进行探讨，希望能给大家带来一定参考。...
[期刊论文] 作者：欧阳艳兰,
来源：大观周刊 年份：2020
本篇文章将围绕如何培养小学生养成良好学习习惯为主题进行探讨，希望能为大家带来一定参考。...
[会议论文] 作者：欧阳艳兰,彭雪华,郭丽艳,赵玉芬,张丽丽,
来源：2019教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2019
在日常教学中我发现在课堂秩序和氛围很好的情况下，有些学生出现注意力不集中、反应慢、走神等现象；有些学生做事情拖拉，本来十分钟的数学作业，他一个多小时才能完成；有些学生记忆不牢固，今天讲的内容明天就忘了；有些学生针对课堂授课的内容课下做很多相关练习题，但考试......
[期刊论文] 作者：何深文,吴银燕,周尧生,陈焕红,欧阳秀珊,欧阳艳兰,胡燕敏,黄海威,,
来源：中国实用医药 年份：2015
目的探讨脑卒中后痫性发作的早期预测因素。方法对脑卒中后痫性发作的脑卒中病例的临床资料进行回顾性分析。结果研究期间1031例连续脑卒中病例中79例出现脑卒中后痫性发作,...
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