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[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：艺苑 年份：2007
目前现存最早的文字记载"三弦"这一名称的由来于明代文学家杨慎(1488-1559)《升庵外集》中:"今之三弦,始于元时。"但从三弦乐器的形制、性能特点去追溯历史的形成与衍...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：中小学音乐教育 年份：2014
课型:以歌唱为主的综合课年级:三年级教学内容:人音版小学音乐第五册第六课《捉迷藏》设计思路:本课是融合歌曲、律动、表演、编创为一体的一堂综合课。本课的设计遵循“以音...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：当代音乐 年份：2018
当今社会,进行音乐启蒙教育对孩子身心发展显得尤为重要,它可以发掘孩子的想象力和创造力,增强感知力和审美力。本文旨在通过对奥尔夫音乐教学的研究,将奥尔夫秉承"诉诸感性,...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：中国音乐教育 年份：2016
随着多媒体技术的快速发展，课件已被广泛运用到各大学科中，音乐课亦是如此。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中指出：“以信息技术为代表的现代教育技术扩展了音乐教学的容量，丰......
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：音乐大观 年份：2013
文章以“情境教学”为视角,首先分析了情境教学在小学音乐教学中作用及现存的问题;然后,结合从业实际,对情境教学在小学音乐课程中的应用,进行了举例解析。希望通过本文的研...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：儿童音乐 年份：2018
奥尔夫教学法是当今世界影响最大的三大音乐教育体系之一,在世界音乐教学范围内受到广泛推崇,对于各国的音乐教育都有重要的借鉴意义.它由联邦德国著名音乐家卡尔?奥尔夫先生...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：中小学音乐教育 年份：2017
课型:综合课年级:人音版二年级第三册第七课教学目标分析:(一)情感态度与价值观1.在学唱歌曲《大海》中,能感悟词曲里蕴含的美,明白要保护大海、保护环境、热爱大自然的道理...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：儿童音乐 年份：2013
随着教育改革的不断深入,对学生综合素质的要求越来越高,音乐教育所能起到的美育和德育作用显得越来越重要.传统的音乐教育模式已经不能满足教育改革的需求,创立适合本国国情...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：儿童音乐 年份：2015
随着教育改革的不断深入,对学生综合素质的要求越来越高,音乐教育所能起到的美育和德育作用显得越来越重要,传统的音乐教育模式已经难以满足教育改革的需求。相对于传统的音...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,,
来源：才智 年份：2020
音乐教学是小学课堂进行审美教育的重要载体之一,因此在教学活动中,创设美的教学情境对于学生有很大的吸引力,将多元教学渗透进课堂,就会形成无形的吸引力.本文旨在以达成低...
[期刊论文] 作者：汤凌玲,
来源：当代音乐 年份：2018
[摘要]当今社会，进行音乐启蒙教育对孩子身心发展显得尤为重要，它可以发掘孩子的想象力和创造力，增强感知力和审美力。本文旨在通过对奥尔夫音乐教学的研究，将奥尔夫秉承“诉诸感性，回归人本”的教育理念，以及对于小学音乐启蒙教育重要的借鉴意义进行融合渗透，通过探讨......
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