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[期刊论文] 作者：潘远菊,
来源：小学教学:数学版 年份：2020
一个晴朗的上午,处理完手上的杂事,随意翻开躺在桌案上的《小学教学》(数学版)杂志,我竟然被深深地吸引了。尤其是"课题研究""人物聚焦"栏目,介绍的是课题研究的一些方法与成...
[期刊论文] 作者：潘远菊,,
来源：青春岁月 年份：2015
当前的社会转型时期，学校管理工作也需要改革，尤其是课改管理方面更应改变以前一些陈旧的管理方法，树立新的管理理念，用数学的眼光看到问题、分析和解决问题，使管理模型化、分类化......
[期刊论文] 作者：潘远菊,
来源：今日教育 年份：2021
2017年6月,重庆市南川区人民政府与教育部基础教育课程教材发展中心合作共建“基础教育课程改革实验示范区”。在教学改革方面,深入开展“基于标准的教学”研究与实践,聚焦课...
[期刊论文] 作者：潘远菊,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2015
【摘要】：等待是一种心态，一种理念，是心中有学生，更是教学的智慧。学生的学习是一个动态生成的过程。当我们在教学时我们会发现，教师要需要等待，尤其是学生学习习惯的养成需要等待，学生认知过程的节奏需要等待，学生学会学习的时空需要等待，教师学会了等待，才能和学生一起......
[期刊论文] 作者：潘远菊,
来源：今日教育 年份：2021
教师的深度教学是影响教学质量的重要因素,而一所学校教学质量提升的空间与后劲有多大,取决于青年教师的专业化水平。专业化水平的高低与教学能力的高低是密不可分的,教学能力与课标的解读、课堂的驾驭、课程的落实有直接联系。2013年9月,教育部出台《中小学校......
[期刊论文] 作者：潘远菊,,
来源：小学数学教育 年份：2013
第一次看见你,是在刚踏上三尺讲台的1998年的一次教学研讨会上。在讨论时,教导主任随手扔给我一本杂志,说“:小潘,看看这本杂志,很不错哟!”我如饥似渴地翻阅了一下,没发现有...
[期刊论文] 作者：潘远菊,
来源：今日教育 年份：2020
＜正＞“梯形的面积”是人教版小学数学五年级上册第六单元的内容，该内容编排在“平行四边形的面积与三角形的面积”之后。新课教学之后在练习题里出现这样一道题：“我们经常见到圆木、钢管等堆成下图（见图1）的形状。请计算图中的总根数。”在区级教研会上，一位老师说出......
[期刊论文] 作者：潘远菊,任兵,,
来源：小学数学教育 年份：2017
随着新课程改革的深入,人教版小学数学教材也进行了一些改革,新增了"数学广角"内容,而这部分内容在传统的教学中并未涉及,是新教材在渗透数学思想方法方面做出的新的尝试...
[期刊论文] 作者：潘远菊, 吴娟,
来源：小学教学(数学版 年份：2021
【课前思考】"画出平移后的图形"是人教版教科书四年级下册"图形的运动（二）"单元中的内容,这一内容是学生在第一学段认识了平移现象,积累图形运动的一些活动经验之后学习的,应用性强,重在培养学生空间观念。由此,我们思考:如何顺应学生的思维,借助方格纸"做"数学,......
[期刊论文] 作者：潘远菊, 张小莉,
来源：小学数学教育 年份：2020
教学评一致性是指教师根据课程标准对学生规定的学习结果来确定教学目标、设计评价任务、组织教学内容、实施教学过程、评价学生学习、改进教学活动等一系列设计和实施教学的过程。也就是要求必须围绕教学目标考虑,教师的教、学生的学、课堂的评要保持一致性。......
[期刊论文] 作者：潘远菊(指导),吴娟(执教),
来源：小学教学:数学版 年份：2021
【课前思考】"画出平移后的图形"是人教版教科书四年级下册"图形的运动(二)"单元中的内容,这一内容是学生在第一学段认识了平移现象,积累图形运动的一些活动经验之后学习的,...
[期刊论文] 作者：骆永杰,梁川,陆清华,郑勇,潘远菊,程在君,
来源：基础教育课程 年份：2016
《国家基础教育课程改革纲要（试行）》指出：＂在教育行政部门的领导下,各中小学教研机构要把基础教育课程改革作为中心工作,充分发挥教学研究、指导和服务等作用。＂...
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