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[期刊论文] 作者：照萍,,
来源：天津教育 年份：1986
在人生的道路上,每个人都有自己的追求.然而,不是每个人都能够成功.每一个成功者,大都有为之付出心血的引路人.王连笑在谈到自己的追求时,他总是忘不了在三中上学时的恩师姜...
[期刊论文] 作者：照萍,,
来源：天津教育 年份：1986
友爱道小学多年来仅有一间不足二十平米的房屋做车棚兼仓库.天津通用机械厂的领导得知此事,决定帮助学校解决存车难的问题.去年9月3日晨,在厂党委书记周承生、厂长李暹同志...
[期刊论文] 作者：照萍,,
来源：天津教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：赖照萍,,
来源：临床和实验医学杂志 年份：2009
目的探讨脑卒中病人早期良肢位对运动功能的影响。方法将发生脑卒中后即进行良肢位护理与病程在1个月以后进行良肢位护理的脑卒中病人进行对比分析。结果观察组总有效率为95....
[期刊论文] 作者：齐照萍,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
为确保化学实验室的安全,建立学校实验室安全管理机制是必然的选择。学校实验室安全管理机制应围绕仪器设备、药品和人员的安全管理而进行设计,包括实验室日常安全检查、记录...
[期刊论文] 作者：陈照萍,
来源：中学生作文指导 年份：2020
高效课堂,是高效型课堂或高效性课堂的简称,是有效课堂的最高境界。要想打造高效课堂,首先要实现高效教学。以下,笔者就从稳扎稳打,巩固必备知识;定位阅读,把握阅读深度;提炼...
[学位论文] 作者：秦照萍,,
来源：浙江大学 年份：2005
研究嗅球的神经化学组分的分布,对于阐述它们在嗅觉系统的功能有重要意义,损伤嗅上皮可导致嗅球传入神经阻滞,研究传入神经阻滞对嗅球的影响有助于探讨嗅觉障碍的机制。我们...
[期刊论文] 作者：尹照萍,
来源：中国中医药现代远程教育 年份：2011
目的观察银丹心脑通软胶囊治疗脑血栓的病人临床疗效。方法采用随机分组和对照,两组均予西药常规治疗,口服尼莫地平片、肠溶阿司匹林等。治疗组40例加服银丹心脑通软胶囊,对...
[学位论文] 作者：向照萍,,
来源：吉首大学 年份：2018
背景慢性阻塞性肺疾病是目前呼吸系统常见病及多发病[1],而且患病人群有逐渐增加的趋势,随着病程的进展,各种并发症对患者的心理及生理有严重的打击,终末期患者的生活质量会...
[期刊论文] 作者：潘照萍,,
来源：物理教学探讨 年份：2017
学习进阶是当前国际物理教育领域最热门的研究课题之一,曾被一些教育研究者奉为能使学习步入"正轨"的灵丹妙药。本文以"功能关系在力学中的应用"为例,分析进阶起点、进阶目标...
[期刊论文] 作者：周照萍,,
来源：职业 年份：2013
现在,关于教学流行着这样一句话:追求课堂教学上的高效,减轻学生负担。总结多年的教学经验,本文在此表述的观点是:真正的高效应该是在思维和方法上,而不是单纯地在课堂上多讲...
[期刊论文] 作者：韦照萍,,
来源：广西教育 年份：2013
有一位教育专家曾说过：“教育的教学艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞学生。”这句话让笔者受益匪浅，对盲生进行教育教学时，不能一味灌输，应该是唤醒、鼓舞和激励。为了......
[期刊论文] 作者：潘照萍,,
来源：课程教学研究 年份：2017
浙江省高考新方案增加了学生的选择性,分散了学生的考试压力。新方案实施已经有两年多,物理教学存在着选考学生的变动不确定性,选考教学班学习氛围难以形成,物理选考报考时间...
[期刊论文] 作者：火照萍,,
来源：甘肃教育 年份：2014
课堂情绪管理是指在课堂教学中通过正确的引导、协调、互动和控制,最大限度地调动学生的学习积极性,使学生在课堂教学过程中保持良好的情绪状态,提高学生的互动参与度和课堂...
[期刊论文] 作者：齐照萍,,
来源：实验教学与仪器 年份：2004
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[期刊论文] 作者：陈照萍,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2003
通过对克拉玛依市图书馆发展现状的介绍 ,指出克市图书馆发展中存在的问题 ,特别是计算机功能开发、专业人员素质、服务方式、管理方式的现代化等方面 ,找出差距 ,从而达到增...
[期刊论文] 作者：陈照萍,,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2007
建设和谐图书馆,是构建社会主义和谐社会的重要任务,也是实现社会和谐的重要前提条件。和谐图书馆,其核心是通过促进图书馆内外和谐,实现人与人、人与自然、人与社会、图书馆...
[期刊论文] 作者：陈照萍,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2006
构建和谐的图书馆的三个要素是实现图书馆成员的自我和谐、图书馆内部关系的和谐、图书馆外部环境的和谐。良好的内、外部关系是构建和谐图书馆的基础，是图书馆发展的前提。...
[期刊论文] 作者：陈照萍,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2001
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[期刊论文] 作者：陈照萍,
来源：新疆石油教育学院学报 年份：2000
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