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[期刊论文] 作者：牛得平,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2019
【摘 要】随着少子化形式不断推动，导致我国小学生自我管理能力下降较快，但是却对学习环境要求不断提高。在传统教学模式中更加强调教师的管理输出与权威性，但是当前教学环境难以为教师提供此方面的支持，这就导致管理问题日益突出。学校应当为班主任建立一个相互交......
[期刊论文] 作者：牛得平,
来源：当代家庭教育 年份：2020
摘 要：谈起阅读，我已深深感受到阅读量匮乏给这群山里的孩子带来了各种局限。知识面窄、见识浅薄、语言组织能力差、写作能力偏低……可是，孩子们对阅读不感兴趣，不爱读书。是什么原因造成农村孩子阅读兴趣不浓呢？ 关键词：农村;阅读;习惯 【中图分类号】G622.0 ......
[期刊论文] 作者：牛得平,
来源：名师在线·上旬刊 年份：2021
摘 要：随着信息化时代的到来，教师运用信息技术开展教学活动势在必行。教育部门应充分将信息技术与小学语文教育进行整合，保障小学语文线上教学活动的顺利开展。本文将深入探讨信息化背景下信息技术与小学语文教学相结合的路径，并提出了具体的整合措施。 关键词：......
[期刊论文] 作者：牛得平,
来源：学周刊 年份：2021
摘 要：当前是信息化的时代，人们的生活和学习方式在不断发生变化，信息技术进入课堂教学。在这样的形式下，农村小学教师在语文教学中也开始运用信息技术，这就使阅读教学模式发生了变化，学生成为了教学的主体。教师运用信息技术教学，可以激发学生阅读的兴趣，让学生更好地......
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