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[期刊论文] 作者：王登干,
来源：中国教育技术装备 年份：2012
1 教学内容 本节课是选修模块“数据管理技术”第三章“使用数据库”第三节“数据的统计和分析”，主要学习内容是常用的数据统计和分析方法。 2 教材分析 统计与分析是数据库主要功能构成，教材中主要讲到计数、条件计数、求和、平均等统计计算。数据的处......
[期刊论文] 作者：王登干,,
来源：科技与企业 年份：2011
新一轮教学改革的开展，对我们已轻车熟路的教学模式形成了很大的冲击。我们必须对教学每一个环节重新审视，进一步地探索、完善，从而形成一套行之有效的教学模式。其中信息技术课......
[期刊论文] 作者：王登干,,
来源：才智 年份：2008
问题是数学的心脏,因此采用问题教学法是实施数学新课程的有效途径。问题教学法就是教师通过创设问题情景,引导学生在自主、合作、探究的学习过程中努力地发现问题,提出问题,...
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