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[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：中国校外教育 年份：2012
从教学目标及重难点、教法与学法、教学过程三个环节展现《项链》第二课时的教学设计。教学过程以学生为本位,采用问题探究法来引发学生思考人物形象,拓宽文本,深入体味小说...
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：甘肃冶金 年份：2010
海尔企业文化是企业的核心竞争力，是企业的无形资产，是企业的“灵魂立法”。本文通过海尔集团依靠企业文化制胜的案例剐析，阐明了没有优秀的企业文化就不会有卓越的企业。进而阐......
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：中国有色金属 年份：2010
企业文化是企业的核心竞争力,是企业的无形资产,是企业的“灵魂立法”。本文通过海尔集团依靠企业文化致胜的案例剖析,阐明了没有优秀的企业文化就不会有卓越的企业。进而阐...
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：现代语文 年份：2006
“水”这一词在诗文中经常出现，创作者用它来象征某种东西，使它成为某种意象。这种意象来源于水的某些特有的属性。首先，它具有流水悠悠不尽的属性，成为难以断绝的别意和忧愁。其......
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：黑龙江科技信息 年份：2007
语文课堂教学情境能激发学生的热情，教师必须从以下几方面努力：精心设计导语；借助电教手段；利用想象；运用美的语言；以此优化语文课堂教学情境。...
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：现代语文(教学研究版) 年份：2008
多媒体课件以其巨大的容量、更丰富的表现形式、更直观的感受迅速得到人们的青睐。传统教学下的语文教师在备受指责的困窘中似乎看到了曙光，也做了许多有益的尝试。特别是在一......
[期刊论文] 作者：王粉利,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 问题探究法是一种自我探究的学习过程，本文主要论述问题探究法在小说《项链》一文中的运用，具体探究小说的故事情节、人物形象、小说主题等。 关键词： 问题探究法 《项链》 人物性格 小说主题 一、问题探究法的内涵 《基础课程改革纲要》提出：“......
[期刊论文] 作者：王粉利,,
来源：考试周刊 年份：2009
本文论述诗文诵读对话感培养的重要性,并具体针对一堂语文活动课进行分析,从而得到如下启示:1.优秀诗文诵读竞赛拓宽课堂教学的空间.2.“诗文诵读”教学可以是多途径多角度的...
[期刊论文] 作者：王粉利,
来源：考试周刊 年份：2009
摘 要： 本文论述诗文诵读对语感培养的重要性，并具体针对一堂语文活动课进行分析，从而得到如下启示：1.优秀诗文诵读竞赛拓宽课堂教学的空间。2.“诗文诵读”教学可以是多途径多角度的。3.课堂教学过程中应重视学生的合作学习能力，创新能力的培养。 关键词： 诗文诵......
[期刊论文] 作者：王粉利,
来源：金田 年份：2012
武术套路中刚柔兼济、起伏跌宕的技术与音乐相结合,不仅能提高武术表演的艺术效果,而且对表演氛围、艺术性的提升,以及对表演的效果起到了至关重要的作用.文章运用文献资料法...
[期刊论文] 作者：张志惠,王粉利,王建华,,
来源：中国实用内科杂志 年份：2013
目的观察支气管肺泡灌洗治疗尘肺患者肺通气功能。方法2011-2012年,对陕西石泉县105例尘肺患者行支气管肺泡灌洗治疗后,比较治疗前后肺功能的变化。结果尘肺患者行支气管肺泡...
[期刊论文] 作者：王粉利, 付伟, 白粉娥, 李健,,
来源：山西医药杂志 年份：2019
高龄老年人肺部真菌感染具有其自身特点及规律,需要对其进行临床分析,做好肺部真菌感染预防及治疗工作。本文选取2015年7月至2019年2月我院高龄老年人肺部真菌感染患者94例,...
[期刊论文] 作者：王粉利, 付伟, 李健, 李彦斌,,
来源：临床医学研究与实践 年份：2019
目的探讨吡非尼酮治疗特发性肺纤维化的临床效果。方法选取我院2015年2月至2018年2月收治的特发性肺纤维化患者110例,根据随机数字表法将其分为对照组与观察组,各55例。两组...
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