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[期刊论文] 作者：王绘琴,,
来源：教育参考 年份：2020
随着新课程标准的提出,高中思想政治课教学更重视“立德树人”教育目标的实现。而要实现这一教育目标需要在教学设计中体现核心素养,情境教学是落实核心素养培育的有效方式。...
[期刊论文] 作者：王绘琴,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2016
【摘要】新课程的教学观指出：课堂教学要为学生的发展而设计，教师要为学生发展而教，要正确处理好教学设计与课堂操作的关系。课堂教学改革，要围绕“让课堂充满生命力，让学生成为学习的主人”这一策略思想展开。 【关键词】教学 发展 课堂 学生 【中图分类号】G......
[期刊论文] 作者：王绘琴,
来源：知音励志·教育版 年份：2017
摘 要研学以厚文化底蕴，修德以增人格魅力，固本以高学养素质，是我们每一个教师孜孜以求的人生境界。简单地来说，成长为一个学习型教师，看似简单，其实是一门高深的学问。我觉得对于一名普通教师而言，我们也可以将研修日常化、简单化，只要我们善于在平时思考感悟，又能抓住......
[学位论文] 作者：王绘琴,
来源：陕西师范大学 年份：2020
高中政治课是一门严谨的学科,教师的一言一行都将影响着学生对知识的接收、影响着学生价值观的塑造、以及理想信念的培育。《普通高中思想政治课程标准（2017年版）》明确“政治认同、法治意识、科学精神、公共参与”为高中思想政治学科核心素养,这将对教师专业发展......
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