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[学位论文] 作者：程凤农,,
来源： 年份：2014
教师实践性知识是指教师对自己的教育教学经验进行反思和提炼后形成的，并通过自己的行动做出来的对教育教学的认识。受后现代知识观的影响，从20世纪80年代至今，许多学者致力于揭......
[期刊论文] 作者：程凤农,,
来源：教育发展研究 年份：2014
教师拥有并使用实践性知识已获得广泛共识,但当前教师实践性知识存在反思不足、共享不足、认知不足等问题,致使教师实践性知识无法发挥重要作用,为此,学校可通过系统的管理改...
[期刊论文] 作者：程凤农,,
来源：中国成人教育 年份：2013
道德教育是一项系统工程，单靠学校德育难以达到理想的效果，这一点有目共睹。而社会学习理论和非正式学习理论的契合点，为道德教育提供一定启示，从家庭、学校、社区、社会四方面重......
[期刊论文] 作者：程凤农,,
来源：中国青年研究 年份：2014
科研能力是衡量博士生培养质量的重要指标。本文首先从自我认识、参与科研情况、科研产出等三个方面对我国博士生科研能力现状进行了探讨，其次从博士生生源、科研经费与条件的......
[期刊论文] 作者：程凤农,,
来源：教育理论与实践 年份：2004
教师专业发展应该是教师个体在群体中并与群体一同获得主动、自觉的发展。教师群体应该具备满足教师情感诉求、进行能量交换、促进教师自主发展的功能。自然科学中的自组织现...
[期刊论文] 作者：程凤农,
来源：当代教育科学 年份：2015
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这句著名的钱学森之问。引发了人们对学校创新教育的思考，从公民社会的视角下不难发现：培养不出具有独立人格的现代社会的好公民．就不......
[期刊论文] 作者：程凤农,,
来源：现代企业教育 年份：2010
创业教育是时代赋予高职教育的新内容,在高职院校开展创业教育,是顺应我国国情的职业教育改革方向。本文分析了高职院校开展创业教育的必要性,并提出高职院校创业教育的途径,...
[期刊论文] 作者：程凤农, 谢娟,,
来源：教师教育论坛 年份：2015
教师是实践性知识的丰富载体，教师要实现专业化发展，必须发展自己的实践性知识。从“自在”到“自为”，从“自为”到“自觉”，是教师实践性知识的发展之路。...
[期刊论文] 作者：张雅慧,程凤农,
来源：教师教育学报 年份：2018
当前学校教育与家庭教育之间,存在着权责边界模糊不清的问题,尤其体现在家校合作上。具体而言,主要表现为二者“越界”“退让”行为的不断出现,造成教育主体的错位和职责的无...
[期刊论文] 作者：程凤农,谢娟,
来源：教学与管理：理论版 年份：2014
教师实践性知识共享是教师专业发展和学校软实力提升的有效途径，而共享如何突破学校的界限，使得实践性知识能够在不同学校之间流动，是当前的一个难题，社会网络理论为解决这一问题......
[期刊论文] 作者：王成亮,程凤农,,
来源：系统管理学报 年份：2016
针对复杂系统中冗余优化设计难度大、可靠度和系统成本难以达到既定要求的问题,提出了一种量子萤火虫算法。该算法将量子理论与萤火虫算法有效融合,通过采用量子位实数编码和...
[期刊论文] 作者：程凤农, 张建玲,,
来源：教育与教学研究 年份：2017
教师实践性知识是教师专业发展的基础，应用型高校教师的实践性知识既不同于基础教育领域的教师，也不同于研究型高校教师，而是有其独特的特点，目前应用型高校教师实践性知识发展存......
[期刊论文] 作者：程凤农, 唐汉卫,,
来源：教育理论与实践 年份：2014
随着教师实践性知识作为教师的一种知识类型逐渐获得认可,对教师实践性知识进行管理的思想也日渐浮出水面。对教师实践性知识进行管理,首先要考虑到管理的组织设计问题。实践...
[期刊论文] 作者：周育彬, 程凤农,,
来源：消费导刊 年份：2008
会展经济是以会展产业为中心,其他相关产业为依托而形成的新兴经济形态。会展经济以它对城市经济的巨大推动力而被称为"城市发展的面包",并被美誉为"城市的金名片",也因此而...
[期刊论文] 作者：程凤农, 王念强,,
来源：当代教育科学 年份：2018
教师实践性知识管理是促进教师专业发展的有效方式,济南市胜利大街小学立足校本背景,通过专家引领和实践性知识解构奠定管理基础,通过开发实践性知识评价体系、开展教育叙事...
[期刊论文] 作者：谢铭立, 程凤农,,
来源：教育导刊(下半月) 年份：2018
幼儿情绪调节在幼儿情绪、社会性发展中占据重要地位,小班幼儿的良好情绪状态能帮助其适应在园生活并激发良好的学习品质和活动的兴趣、积极性。教师能否运用有效的教育方式...
[期刊论文] 作者：程凤农, 党象爱,,
来源：教育与教学研究 年份：2018
以叙事探究的方法,研究一位具有30年从教经验的农村民办幼儿园园长,通过对陈园长成长经历的研究,发现陈园长具有热爱儿童之心、执着的教育信念、持续的学习能力、引领全园教...
[期刊论文] 作者：孙弋清,程凤农,
来源：河南教育:幼教 年份：2019
现代人际交往方式的变化使幼儿教师便于以自组织的方式进行群体活动,完成个体与群体的能量交换,幼儿教师的专业发展应关注幼儿教师自组织的发展。本研究在分析幼儿教师自组织...
[期刊论文] 作者：程凤农,王成亮,,
来源：当代经济 年份：2011
企业内部培训是企业开发现有人力资源、提升员工素质、提高企业竞争力的有力工具,因此备受企业重视。但在现实的人力资源管理过程中,培训往往达不到预期的目的。本文从当代企...
[期刊论文] 作者：程凤农,唐汉卫,,
来源：当代教育科学 年份：2013
对学校文化建设的理论探讨和实践基础上的再认识是一个在探索中不断提升的永恒课题。本文在前人研究的基础上，从学校文化的独特特征角度提出自己对学校文化的再认识，并以山东聊......
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