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[学位论文] 作者:罗珍资,,
来源: 年份:2010
高等教育生态环境的变革要求把培养能够自主发展和主动适应社会变化的人才作为教育变革的目标;自由、民主和个体生命发展是大学的生命所在,但目前我国的大学教育中还未完全体...
[期刊论文] 作者:罗珍资,,
来源:企业导报 年份:2015
为了解当前参与会计工作相关人员职业道德现状,更好地加强会计职业道德建设,树立良好的会计职业道德观念,为会计职业教育提供重要的参考。我们于2013年4月对会计从业人员的职...
[期刊论文] 作者:罗珍资,
来源:现代职业教育·高职高专 年份:2019
[摘 要] 我国职教“十三五”时期提出了职业教育集团化办学,这标志着我国职业教育正在迈入一个崭新的时期。我国职业教育集团起步较晚,在内部治理方面存在着诸多不足,对职教集团可持续性办学产生了不利影响,导致职教集团的集群效应未得到充分发挥,也背离了职教......
[期刊论文] 作者:罗珍资,
来源:法制博览 年份:2021
校园本应是学生健康成长、快乐学习的摇篮,而难以想象在这里越来越多的霸凌事件正在一幕幕上演.校园暴力现象早已普遍存在于校园当中,新闻媒体报道的校园霸凌事件比比皆是.霸...
[期刊论文] 作者:罗珍资,
来源:科学与财富 年份:2017
摘要:随着职业教育在教育体系中的地位不断提高,对职业教育的投入也越来越多,中等职业教育生均经费投入的变化也可以反映出我国中等职业教育的发展。本文对中等职业教育生均经费的投入变化进行分析,并且提出策略,旨在促进中等职业教育的发展。 关键词:中等职业教育......
[期刊论文] 作者:罗珍资,
来源:新教育论坛 年份:2019
摘要:社会主义市场经济的发展及职业教育事业的发展促成了职业教育集团的产生与发展,集团化教育集合了各种教学模式的特点以及优缺点,为集团化办学提供了理论支持和理论保障。职业教育集团发展的关键就在于治理机构的发展,治理机构是保证教学质量和办学效率的关键,所......
[期刊论文] 作者:罗珍资,,
来源:现代妇女(下旬) 年份:2014
生态教育是一种新型的教学理念,生态教育不同于传统的教学方法中灌输式的教育理念,它主要是通过一系列生动、有趣、贴近生活的内容,在充分激发学生对学习积极性的同时,更好的...
[期刊论文] 作者:罗珍资,
来源:科技资讯 年份:2021
DOI:10.16661/j.cnki.1672-3791.2010-5042-6298 摘 要:金融科技专业实训基地是对学生进行金融相关专业岗位技术培训、职业鉴定的教学单位,开展系统性的课程设计,更新以市场为导向的教材内容,提高职业教育学的质量与水平。基于此,该文主要基于“七个共同”的理念分......
[期刊论文] 作者:罗珍资,周一欣,
来源:中国农村教育 年份:2019
职业教育集团化的提出,推动了我国职业教育的蓬勃、快速发展。但在职教集团的发展过程中,也不断呈现出各类问题,主要反映在组织结构、运行、合作等领域,其根源在于职教集团治...
[期刊论文] 作者:梁先知,罗珍资,
来源:中国经贸 年份:2009
管理是企业永恒的主题。2007年以来,在农垦工委和集团公司董事会的正确领导下,良圻制糖有限公司坚持以人为本,认真贯彻落实科学发展观,通过深刻领会全区农垦工作会议精神,以“三化......
[期刊论文] 作者:覃鸿仕,罗珍资,
来源:中国农村教育 年份:2020
校园欺凌事件的报道频率较高,此类问题也引起了社会的广泛重视。现代社会是知识型时代,学校在人才培养的过程当中,更加关注学生的全面发展要求。但校园欺凌问题的出现,尤其是...
[期刊论文] 作者:言姝媛, 罗珍资,,
来源:职业教育(中旬刊) 年份:2014
中等职业学校学生心理健康水平总体上不乐观。男、女生在心理健康总水平方面无明显差异,但在各个分量表上呈现差异,女生的心理健康总体水平比男生差。中等职业学校学生存在的...
[期刊论文] 作者:罗珍资,石利军,
来源:区域金融研究 年份:2018
十九大报告指出,要增强金融服务实体经济和乡村振兴规划的能力,金融服务实体经济的能力是解决我国经济发展不平衡不充分问题的关键要素,在新时期,社区银行服务社区居民、"三...
[期刊论文] 作者:罗珍资, 刘畅, 张涛,,
来源:知识经济 年份:2009
研究型社团是指由一群有志于某一学科或某一研究领域的学生自发形成的群众性组织,本文是在实证研究的基础上,利用自组织理论的视角分析了研究型社团自组织的特性,发展存在的...
[期刊论文] 作者:罗珍资,谢攀峰,刘畅,王颖,
来源:内蒙古师范大学学报:教育科学版 年份:2009
实现对弱势群体在高等教育中受教育权的保护,是法律价值的体现,也是促进高等教育公平发展重要途径。系统法学理论为如何保护弱势群体的受教育权问题提供了重要的思路,目前我国弱......
[期刊论文] 作者:曾令辉,苏增桥,陈良,罗珍资,,
来源:当代青年研究 年份:2006
影响学困生学习成长的因素除了学生自身因素外,家庭环境及教育方式已成为影响学困生学习成长的重要因素。调查结果表明:学困生学习兴趣、态度、意志和习惯养成与父母对教育认...
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